Презентация на тему Урок-презентация по русской литературе на тему Изучение рассказа А.П.Чехова Хамелеон

9 классе

о сатире, об юморе;
проанализировать сюжетно- композиционные особенности рассказа «Хамелеон»;
формирование

нравственной позиции учащегося;

литературы
3.«Говорящие фамилий»
4.Закулисные персонажи
5.Анализ рассказа
6.Тестовая работа
 

семье родился Чехов ?

С какого возраста писатель начинает самостоятельную жизнь ? О какой профессии мечтает Чехов ? Когда в печати появляются его первые произведения?
При каких обстоятельствах у будущего писателя появляется псевдоним Антоша Чехонте?
По каким законам созданы юмористические рассказы Чехова?

такое юмор?
Что такое сатира?
Что называется художественной деталью?

искусства, основанный на изображении чего – либо в комическом,

смешном виде, а также произведение литературы или искусства, использующее этот приём.

Сфера юмора – частный человек, особенности его поведения, привычки.

общественной и личной жизни. Это слово пришло к нам

из латинского языка.

Сфера сатиры - преимущественно явления общественной жизни.

имя, под которым автор публикует свои произведения.

– выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и

эмоциональную нагрузку. Деталь художественная может воспроизводить подробности обстановки, внешности, пейзажа, портрета, интерьера, но в любом случае она используется, чтобы наглядно представить и охарактеризовать героев и их среду обитания.

ДЕТАЛЬ.

два объяснения: 1) это разновидность ящериц, меняющих свой цвет

в зависимости от обстановки;





2) (переносное значение) беспринципный человек, легко меняющий свои взгляды в зависимости от обстановки.

у полицейского надзирателя, идущего рядом с городовым? О чём

это говорит?
Что нарушает мирную картину тихого жаркого дня?
Как ведут себя блюстители порядка?
Сколько раз и в связи с чем Очумелов меняет своё решение относительно собачки? Как при этом меняется тон его высказываний?

холод?
Почему Чехов не даёт ответа на вопрос: виновата ли

собака (зависит ли от этого её участь)?
Почему в портрете и поведении Очумелова постоянно упоминается шинель?
Одинок ли Очумелов в своём чинопочитании?
В прямом или переносном значении употреблено слово «хамелеон»в заглавии рассказа?
Слова «хамелеон» нет в рассказе. Почему возник такой заголовок рассказа ? Оправдан ли он?
Кого из героев рассказа можно назвать хамелеоном?
Почему Очумелов требует то снять, то одеть на него шинель?

В. И. Даля.)

не появляются на страницах произведения, но оказывают косвенное, а

иногда и решающее влияние на то, что происходит перед глазами читателя и зрителя.

проблемный вопрос «Чья собака?».
На верхних «косточках» скелета запишем,

используя цветные ручки, мнения героев произведения по данному вопросу, на нижних – решение Очумелова. Записи должны быть краткими, представлять собой ключевые слова и фразы, отражающие суть.

особенности композиции рассказа.
Как представлена экспозиция рассказа?
Кто является участником

происходящих событий ?
Какое событие произошло?
Можно ли назвать ситуацию комической?

Елдырин.
Завязка: Золотых дел мастер Хрюкин укушен собачкой.
Кульминация: - Это,

кажись, генерала Жигалова!- говорит кто-то из толпы.
Развязка: Толпа смеётся над Хрюкиным.

видит следующую картину: золотых дел мастер Хрюкин кричит на

собаку, которая его укусила.

осмыслить свою деятельность на уроке и дать личностную оценку.
«Я

был» кем-то или чем-то / «Я видел» кого-то или что-то/

2. Где и что делал (место и действие)

3. Как мне было? (образное определение моих чувств, ощущений)

главный герой.
Интересно.
 
Я видел Очумелова,
Менявшего часто своё мнение.
Ужасно!

создании рассказа:
А) «говорящие фамилии» Б) разговор «глухих» В) художественное

преувеличение
2.Для полицейского надзирателя Очумелова важнее всего:
А) справедливость Б) закон и порядок В) угодить генералу
3.Характерная черта художественного языка Чехова – это яркая деталь, объясняющая поведение персонажей и особенности их мироощущения. В рассказе «Хамелеон» такой деталью является:
А) новая шинель Очумелова, Б) детали поведения толпы, осмеивающей Очумелова В) палец Хрюкина
4.Чехов говорит о людях, подобных Очумелову:
А) осуждающе, гневно, Б) насмешливо, с сарказмом, В) с грустью и пониманием

Очумелова с хамелеоном Б) в том, как раскрывается

поведение Очумелова В) в выборе Чеховым яркого, привлекающего внимание читателей заглавия
6.Окончательное решение Очумелова, разбирающего историю с Хрюкиным, зависит от того:
А) кому принадлежит собака, укусившая Хрюкина Б) какое настроение будет у полицейского надзирателя В) что говорит об этом закон
7. «Пора обратить внимание на подобных господ, не желающих подчиняться постановлениям!»- объявляет Очумелов собравшемуся на площади народу. В своей речи он употребляет:
А) канцеляризмы Б) фразеологизмы В) просторечные слова

А)
7. А)

своих произведениях?