Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Есть ли в русском языке необходимость в частицах?

Содержание

Вопрос исследованияЕсть ли в русском языке необходимость в частицах?
Проект по русскому языку Авторы: Сорока В. Курц М. Панова Вопрос исследованияЕсть ли в русском языке необходимость в частицах? ГипотезаМы считаем, что частицы в русском языке необходимы. Цели и задачи:доказать, что частица в русском языке необходима;на конкретных примерах показать Сравним два предложения:1. Неразумный о друге в беде вспоминает.2. Неразумный о Следовательно, без этого слова смысл предложения другой. Лишь – Определим эту роль частицы в других примерах.Разве вы читали эту книгу? (вопрос)Что Вывод Частицы придают предложениям различные дополнительные смысловые оттенки. Продолжим определять роль частицы .1) Пусть никогда не повторится война!2) Да ВыводЧастицы служат для образования повелительного наклонения глагола. Какое еще наклонение образуется с помощью частиц? ВыводЧастицы служат для образования наклонений глагола: повелительного – да, пусть, пускай, давай; и условного – бы(б). Рассмотрим сочетания:Самый важныйБолее интересная Менее вкусноКакова роль слов самый, более, менее? Самый, Вывод Частицы необходимы для образования форм степеней сравнения прилагательных и наречий. Определим еще одну роль частиц.Неопределенные местоимения:кто-то, что-либо, кое-кому, чем-нибудь, некто, некоторый. Как же они образовались? От вопросительных местоимений путем прибавления частиц -то, -либо, Вывод Частицы участвуют в образовании новых слов. Выявим новую роль частиц. Возьмем предложение: Вывод Частицы могут участвовать в преобразовании сложного предложения в простое, сохраняя его смысл. Какова роль частиц в тексте? Прочитаем текст без Дополним этот текст частицами и сравним вариант. Именно у птиц Вывод Каждая вставленная частица внесла в предложение свой смысловой оттенок. Поэтому И еще одно наблюдение. Возьмем предложение: Возможные варианты: Я приглашаю вас сегодня в гости. И я Эти примеры подтверждают мысль, что частицы могут «путешествовать» по предложению, но их Вывод В зависимости от места нахождения в предложении частицы несут различные интонационные информации. Общий вывод Частицы в русском языке необходимы. ВыводНаша гипотеза подтвердилась.Частицы в русском языке необходимы.
Слайды презентации

Слайд 2 Вопрос исследования
Есть ли в русском языке необходимость в

Вопрос исследованияЕсть ли в русском языке необходимость в частицах?

частицах?

Слайд 3 Гипотеза
Мы считаем, что частицы в русском языке необходимы.

ГипотезаМы считаем, что частицы в русском языке необходимы.

Слайд 4 Цели и задачи:
доказать, что частица в русском языке

Цели и задачи:доказать, что частица в русском языке необходима;на конкретных примерах

необходима;
на конкретных примерах показать ее роль в русском языке.

Слайд 5 Сравним два предложения:
1. Неразумный о друге в

Сравним два предложения:1. Неразумный о друге в беде вспоминает.2. Неразумный о

беде вспоминает.
2. Неразумный о друге лишь в беде вспоминает.

Чем отличаются предложения?
Слово лишь придает дополнительный оттенок значения - ограничение

Слайд 6 Следовательно, без этого слова смысл предложения другой. Лишь –

Следовательно, без этого слова смысл предложения другой. Лишь – частица. Частица выражает дополнительный оттенок значения.

частица. Частица выражает дополнительный оттенок значения.

Слайд 7 Определим эту роль частицы в других примерах.
Разве вы

Определим эту роль частицы в других примерах.Разве вы читали эту книгу?

читали эту книгу? (вопрос)
Что за прелесть эти сказки! (восхищение)
Я

не подготовил сообщение. (отрицание)
Только опыт создает настоящего мастера.(ограничение)
Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек.(указание)

Слайд 8 Вывод Частицы придают предложениям различные дополнительные смысловые оттенки.

Вывод Частицы придают предложениям различные дополнительные смысловые оттенки.

Слайд 9 Продолжим определять роль частицы .
1) Пусть никогда не

Продолжим определять роль частицы .1) Пусть никогда не повторится война!2) Да

повторится война!
2) Да здравствует мир на земле!

Пусть не повторится;
Да здравствует;
Это формы повелительного наклонения глагола, которые образуются с помощью частиц пусть, да.

Слайд 10 Вывод
Частицы служат для образования повелительного наклонения глагола.

ВыводЧастицы служат для образования повелительного наклонения глагола.

Слайд 11 Какое еще наклонение образуется с помощью частиц?

Какое еще наклонение образуется с помощью частиц? Возьмем предложение:Зазеленел

Возьмем предложение:
Зазеленел бы наш сад

под окном.

Зазеленел бы - это условное наклонение.
Значит, частица бы служит для образования условного наклонения глагола.

Слайд 12 Вывод
Частицы служат для образования наклонений глагола: повелительного –

ВыводЧастицы служат для образования наклонений глагола: повелительного – да, пусть, пускай, давай; и условного – бы(б).

да, пусть, пускай, давай; и условного – бы(б).

Слайд 13 Рассмотрим сочетания:
Самый важный
Более интересная
Менее вкусно
Какова роль слов

Рассмотрим сочетания:Самый важныйБолее интересная Менее вкусноКакова роль слов самый, более, менее?

самый, более, менее?
Самый, более, менее – это частицы.

Частицы, которые служат для образования форм степеней сравнения прилагательных и наречий.

Слайд 14 Вывод
Частицы необходимы для образования форм степеней сравнения

Вывод Частицы необходимы для образования форм степеней сравнения прилагательных и наречий.

прилагательных и наречий.

Слайд 15 Определим еще одну роль частиц.
Неопределенные местоимения:
кто-то, что-либо, кое-кому,

Определим еще одну роль частиц.Неопределенные местоимения:кто-то, что-либо, кое-кому, чем-нибудь, некто, некоторый.

чем-нибудь, некто, некоторый.

Слайд 16 Как же они образовались?
От вопросительных местоимений путем

Как же они образовались? От вопросительных местоимений путем прибавления частиц -то, -либо, -нибудь, кое-; не.

прибавления частиц
-то, -либо,
-нибудь, кое-; не.

Слайд 17 Вывод
Частицы участвуют в образовании новых слов.

Вывод Частицы участвуют в образовании новых слов.

Слайд 18 Выявим новую роль частиц.

Выявим новую роль частиц. Возьмем предложение: В нашем классе

Возьмем предложение:
В нашем классе мальчики играют

в футбол, а девочки в футбол не играют.
Заменим сложное предложение простым, сохранив смысл предложения.
В нашем классе только мальчики играют в футбол.

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23 Вывод Частицы могут участвовать в преобразовании сложного предложения

Вывод Частицы могут участвовать в преобразовании сложного предложения в простое, сохраняя его смысл.

в простое, сохраняя его смысл.

Слайд 24 Какова роль частиц в тексте?

Какова роль частиц в тексте? Прочитаем текст без частиц.

Прочитаем текст без частиц.
(

) у птиц забавные встречаются имена. ( ) поверишь, что водится птица поганка. Поганка ( ) рогатая. ( )
и птичка завирушка есть. Или ( ) юла.

Слайд 25 Дополним этот текст частицами и сравним вариант.

Дополним этот текст частицами и сравним вариант. Именно у птиц

Именно у птиц забавные встречаются имена. Едва ли

поверишь, что водится птица поганка. Поганка да еще и рогатая. Ведь и птичка завирушка есть. Или просто юла.

Слайд 26 Вывод
Каждая вставленная частица внесла в предложение

Вывод Каждая вставленная частица внесла в предложение свой смысловой оттенок. Поэтому

свой смысловой оттенок. Поэтому полученный текст стал выразительнее и

точнее.

Слайд 27 И еще одно наблюдение.

И еще одно наблюдение. Возьмем предложение: Я приглашаю

Возьмем предложение:
Я приглашаю вас сегодня

в гости.

Дополним его частицей и, проследим, какую информацию оно будет нести.

Слайд 28 Возможные варианты:
Я приглашаю вас сегодня

Возможные варианты: Я приглашаю вас сегодня в гости. И я

в гости.
И я приглашаю вас сегодня в гости.
Я

приглашаю и вас сегодня в гости.

Я приглашаю вас и сегодня в гости.

Слайд 29 Эти примеры подтверждают мысль, что частицы могут «путешествовать»

Эти примеры подтверждают мысль, что частицы могут «путешествовать» по предложению, но

по предложению, но их место строго закреплено. Каждая частица

употребляется говорящим или пишущим перед тем словом, словосочетанием и даже целым высказыванием, которое важно, значительно для автора.

Слайд 30 Вывод В зависимости от места нахождения в предложении

Вывод В зависимости от места нахождения в предложении частицы несут различные интонационные информации.

частицы несут различные интонационные информации.

Слайд 31 Общий вывод
Частицы

Общий вывод Частицы в русском языке необходимы. Они:1. Вносят

в русском языке необходимы.
Они:
1. Вносят различные смысловые

оттенки в предложения.
2. Образуют условное и повелительное наклонения глаголов.
3.Образуют формы степеней сравнения прилагательных и наречий.
4. Участвуют в образовании новых слов.
5.Придают тексту образность, выразительность.
6. Несут различные интонационные информации.
  • Имя файла: est-li-v-russkom-yazyke-neobhodimost-v-chastitsah.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Первый классный час в 1 классе
Следующая - Онлайн сервис smore и его использование на уроках английского языка

Похожие презентации

Обучающее изложение Лиса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Обучающее изложение Лиса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 130
В гостях у приставок при-, пре- В гостях у приставок при-, пре- 117
Звук и буква З презентация урока для интерактивной доски по обучению грамоте (подготовительная группа) Звук и буква З презентация урока для интерактивной доски по обучению грамоте (подготовительная группа) 197
Изложение – речь, стиль Изложение – речь, стиль 105
Проблемные задания как средство формирования метапредметных умений на уроках русского языка Проблемные задания как средство формирования метапредметных умений на уроках русского языка 114
Урок русского языка во 2 классе УМК Школа России учебник В.П.Канакиной. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Урок русского языка во 2 классе УМК Школа России учебник В.П.Канакиной. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 112
Презентация Олимпиада по русскому языку для учащихся VIII вида Презентация Олимпиада по русскому языку для учащихся VIII вида 182
Зимующие птицы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Зимующие птицы презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 135
идактический материал к уроку Фразеологический словарь. Часть 2 презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) идактический материал к уроку Фразеологический словарь. Часть 2 презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) 132
Презентация к теме Глагол как часть речи картотека по русскому языку (3 класс) Презентация к теме Глагол как часть речи картотека по русскому языку (3 класс) 130
Сложные предложения Сложные предложения 92
Части речи презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Части речи презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 91
Конспект урока +презентация Разделительные твёрдый и мягкий знаки (УМК Школа России, 4 класс) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Конспект урока +презентация Разделительные твёрдый и мягкий знаки (УМК Школа России, 4 класс) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 168
О - Ё после шипящих О - Ё после шипящих 95
Мои публикации презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Мои публикации презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 59
Отрывок из Повести временных лет о походе Олега на Царьград Отрывок из Повести временных лет о походе Олега на Царьград 115
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком 140
Презентация Заттық ойындар Монтессори әдісі. Презентация Заттық ойындар Монтессори әдісі. 542
В этой презентации представлено введение словарных слов по теме птицы в виде загадок, иллюстраций-подсказок В этой презентации представлено введение словарных слов по теме птицы в виде загадок, иллюстраций-подсказок 111
урок русского языка 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) урок русского языка 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 117
Тесты по русскому языку.(фонетика) Тесты по русскому языку.(фонетика) 144
Дидактическая игра Ох, уж эти гласные! Дидактическая игра Ох, уж эти гласные! 120
prezentaciya- zimuyushchie pticy prezentaciya- zimuyushchie pticy 98
Продолжение Продолжение 52
Типы стилистических ошибок Типы стилистических ошибок 186
Знакомство с буквой С,с. Письмо буквы С,с Знакомство с буквой С,с. Письмо буквы С,с 107
Презентация по русскому языку на тему Причастие как часть речи (7 класс) Презентация по русскому языку на тему Причастие как часть речи (7 класс) 128
Виды деятельности, приемы на уроках русского языка и литературы. проект по русскому языку Виды деятельности, приемы на уроках русского языка и литературы. проект по русскому языку 123
Презентация к уроку Глагол как часть речи 3 класс Презентация к уроку Глагол как часть речи 3 класс 111
Презентация проекта Фольклор - детям часть 1 презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация проекта Фольклор - детям часть 1 презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 138