- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Местоимение как часть речи (7 класс)
Содержание
- 2. Труд художника. Илья Ефимович Репин прожил 86
- 3. Картина «Садко»К картине «Садко»,написанной в 1876г. в Париже позаказу великогокнязя Александра,он сделал 150подготовительныхрисунков.
- 4. Художник и писатель.И.Е. Репин обладали литературнымталантом. В 1953 г.тираж его книгивоспоминаний«Далёкое близкое»составил 50000экземпляров.
- 5. Прочитайте текст.(1) В цирках слонов приучают выполнять
- 7. План изучения местоимения1. Общее грамматическое значение. Вопросы.2. Морфологические признаки.3. Синтаксическая функция.
- 8. (1)Клен. (2) Во
- 9. Работа по группам:1группа - Дать определение, на
- 10. МЕСТОИМЕНИЕсамостоятельная часть речиуказывает нане называет ихотвечает на вопросы предметы,признаки,количество кто? что?какой? чей?сколько?
- 11. Морфологические признаки Местоимения изменяются по падежам, родам и числам – склоняются.
- 12. Синтаксическая функция Подлежащее дополнение определение обстоятельство
- 14. Найдите ошибки в употреблении местоимений.Я взял рыбу
- 15. Упр. №390 1. Я (И.п.) услыхал сегодня первый
- 16. Запишите стихотворение, употребив местоимения в нужной форме.
- 17. Запишите стихотворение, употребив местоимения в нужной форме.
- 18. Итог урока«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки
- 19. Домашнее задание.§68 учить, упражнение № 392 или карточки.
- 20. Спасибо вам, друзья!
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Труд художника. Илья Ефимович Репин прожил 86 лет. Он родился 24 июля 1844 г. в Чугуеве. Он написал более 100 картин и сделал не менее 1000 рисунков.
Слайд 3
Картина «Садко»
К картине «Садко»,
написанной в 1876
г. в Париже
по
заказу великого
князя Александра,
он сделал 150
подготовительных
рисунков.
Слайд 4
Художник и писатель.
И.Е. Репин обладал
и литературным
талантом. В 1953
г.
тираж его книги
воспоминаний
«Далёкое близкое»
составил 50000
экземпляров.
Слайд 5
Прочитайте текст.
(1) В цирках слонов приучают выполнять самые
разнообразные номера. (2) Они танцуют, жонглируют, садятся на тумбы,
делают стоики на двух и на (3) одной ноге, ездят на трехколесном велосипеде. Слон Боско научился ходить по бочкам, делал стойку. Он даже мог садиться и ложиться по команде. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова.
Слайд 7
План изучения местоимения
1. Общее грамматическое значение. Вопросы.
2. Морфологические
признаки.
3. Синтаксическая функция.
Слайд 8
(1)Клен. (2) Во всем
мире известно около 150 его видов. (3) Кленовые посадки
украшают парки городов. (4) Они защищают от жары, очищают воздух. (5) Среди них есть и необычное дерево – сахарный клен. (6) Растет он в Канаде. (7) Одно такое дерево дает 3- 4 килограмма сахара в сезон. (8) А если таких деревьев несколько сотен!(9) Сколько ценного продукта можно получить тогда?
Слайд 9
Работа по группам:
1группа - Дать определение, на что
указывает местоимение, на какие вопросы отвечает?
2 группа - Какие морфологические
признаки имеет местоимение, как изменяется?3 группа - Определить синтаксическую роль местоимений.
Слайд 10
МЕСТОИМЕНИЕ
самостоятельная часть речи
указывает на
не называет их
отвечает
на вопросы
предметы,
признаки,
количество
кто? что?
какой? чей?
сколько?
Слайд 14
Найдите ошибки в употреблении местоимений.
Я взял рыбу из
корзины и передал её отцу.
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров
на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру. У Троекурова был сын Саша, и он взял учителя.
Слайд 15
Упр. №390
1. Я (И.п.) услыхал сегодня первый гром,
он (И.п.) в полдень прогремел из тучки малой (А.А.
Голенищев-Кутузов). 2. Я (И.п.) пришел к тебе (Д.п.) с приветом, рассказать, что солнце встало, что оно (И.п.) горячим светом по листам затрепетало (А.А. Фет). 3. Светла, как детский взор, река, и ветви ив склонялись к ней (Д.п.) (А.Н. Плещеев).
Слайд 16
Запишите стихотворение, употребив местоимения в нужной форме.
Много
слов родили греки.
К (мы) от них в далеком веке
Математика
пришла,С (она) грамматика была.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах к (мы) пришел,
Вслед за (он) пришел хоккей,
А до (это) жокей.
(Я. Козловский)
Слайд 17
Запишите стихотворение, употребив местоимения в нужной форме.
Много
слов родили греки.
К нам от них в далеком веке
Математика
пришла,С ней грамматика была.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах к нам пришел,
Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого жокей.
(Я. Козловский)
Слайд 18
Итог урока
«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на
футбольном поле или дублёры в театре, выходят на поле,
когда вынужденно освобождают игру другие слова».(А.А. Реформатский)
