Слайд 2
Проверь себя!
Ученик, учитель, праздник, лестница, молоток, тарелка, сорока,
корзина, лягушка
Слайд 3
1. Имя существительное отвечает на вопросы:
А) Какой? Какая?
Какие?
Б) Кто? Что?
В) Что делать?
Слайд 4
2. Имя существительное- это …
А) часть речи ,
которая обозначает признак предмета
Б) часть речи , которая обозначает
действие предмета
В) часть речи, которая обозначает предмет
Слайд 5
3.Собственные имена существительные- это…
А) названия животных , растений,
месяцев, времён года
Б) имена, фамилии, отчества, клички животных
Слайд 6
4.Имена собственные пишутся :
А) с заглавной буквы
Б) со
строчной буквы
Слайд 7
5. Выберите верное утверждение
А) одушевлённые имена существительные отвечают
на вопрос ЧТО? , неодушевлённые – на вопрос КТО?
Б)
одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос КТО? , неодушевлённые – на вопрос ЧТО?
Слайд 8
6. Имена существительные
А) изменяются по числам
Б) не изменяются
по числам
Слайд 9
Проверь себя!
Б
2. В
3. Б
4. А
5. Б
6. А
Оцени себя
Слайд 10
Люлька.
Дядя Володя привёз
из поездки в Африку маленькую обезьянку Люльку. Андрей был
очень рад подарку.
Сразу в доме начались сплошные беспорядки. Вдруг падал столик, разбивалась посуда. Книжки и карандаши попадали под кровать. А в мамином платье оказалась большая дыра.
Везде лежали следы Люлькиных проделок. Пришлось отдать Люльку в цирк.
Слайд 11
Вопросы
Как появилась в доме маленькая обезьянка?
Слайд 12
Вопросы
Как появилась в доме маленькая обезьянка?
Как мальчик отнёсся
к подарку?
Слайд 13
Вопросы
Как появилась в доме маленькая обезьянка?
Как мальчик отнёсся
к подарку?
Почему Люльку пришлось отдать в цирк?
Слайд 14
Вопросы
Как появилась в доме маленькая обезьянка?
Как мальчик отнёсся
к подарку?
Почему Люльку пришлось отдать в цирк?
На сколько частей
можем разделить весь текст?
Слайд 15
Первая часть
Кто приехал из Африки?
Слайд 16
Первая часть
Кто приехал из Африки?
Кого привёз дядя из
Африки?
Слайд 17
Первая часть
Кто приехал из Африки?
Кого привёз дядя из
Африки?
Как Андрей отнёсся к подарку?
Слайд 18
Вторая часть
Что стало происходить в доме?
Слайд 19
Вторая часть
Что стало происходить в доме?
Что происходило со
столиком?
Слайд 20
Вторая часть
Что стало происходить в доме?
Что происходило со
столиком?
Что происходило с посудой?
Слайд 21
Вторая часть
Что стало происходить в доме?
Что происходило со
столиком?
Что происходило с посудой?
Куда попадали Андрюшины книжки и карандаши?
Слайд 22
Вторая часть
Что стало происходить в доме?
Что происходило со
столиком?
Что происходило с посудой?
Куда попадали Андрюшины книжки и карандаши?
Где
появилась большая дыра?
Слайд 23
Третья часть
Где замечали следы Люлькиных проделок?
Слайд 24
Третья часть
Где замечали следы Люлькиных проделок?
Куда пришлось отдать
Люльку?
Слайд 25
Третья часть
Где замечали следы Люлькиных проделок?
Куда пришлось отдать
Люльку?
Перескажите текст
Слайд 26
Орфографическая работа
Назовите слова в тексте, которые надо писать
с заглавной буквы.
Объясните свой выбор.
Слайд 27
Орфографическая работа
Назовите слова в тексте, которые надо писать
с заглавной буквы.
Володя, Африка, Андрей, Люлька
Слайд 28
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привё.., поез..ка, нач..лись, кни..ки,
карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 29
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поез..ка, нач..лись, кни..ки,
карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 30
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, нач..лись, кни..ки,
карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 31
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, кни..ки,
карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 32
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, книжки,
карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 33
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, книжки,
карандаши, плат..е, л..жали, сл..ды
Слайд 34
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, книжки,
карандаши, платье, л..жали, сл..ды
Слайд 35
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, книжки,
карандаши, платье, лежали, сл..ды
Слайд 36
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание
Привёз, поездка, начались, книжки,
карандаши, платье, лежали, следы
Слайд 37
Обратите внимание на написание слов
Обезьянка, разбивалась, посуда, кровать,
проделки, отдать, цирк
Слайд 38
Обратите внимание на написание слов
Обезьянка, разбивалась, посуда, кровать,
проделки, отдать, цирк
Запишите текст. Каждую часть начинайте
писать с
красной строки.
Слайд 39
Оцени свою работу
Удалось ли тебе передать содержание текста?
Слайд 40
Оцени свою работу
Удалось ли тебе передать содержание текста?
Что
бы ты изменил в своём тексте?
Слайд 41
Оцени свою работу
Удалось ли тебе передать содержание текста?
Что
бы ты изменил в своём тексте?
Оцени свою работу:
У меня получилось передать
содержание текста
Мне требуется помощь учителя
У меня не получилось записать текст