Презентация на тему по русскому языку для викторины Люби и знай русский язык (5 класс)

в умелых руках и опытных устах- красив, певуч, выразителен,

гибок, послушен, ловок и вместителен.»

голову и Худой мир лучше   Сядем рядком,
На чужой

роток
Снявши голову,  

(гордись знаньем)  ( такова рубаха) 
(столько умов)  ( меч не сечёт)  (доброй ссоры)  (поговорим ладком)  ( не накинешь платок)  (по волосам не плачут) 

русские. 
-делать из иглы вилы
-попасть с дождя в водосточную

трубу
-жить как петух на откорме
-попасть пулей в плетень
-колесовать бабочку

свинья в жёлтых шлёпанцах вскарабкается на грушу
-как заяц в

ананасе
-как псу муха
-промокший пудель

…….. часов не наблюдают.  Устами ребёнка глаголит ……………...  …………. все

возрасты покорны.  Дела давно минувших ……….  Покой нам только ……. 

язык- настоящий, сильный, где нужно- строгий, серьёзный, где нужно

бойкий, живой» 

Команда отвечает живо и бойко на вопросы. 

1.Как написать слово глаз 3 буквами?
2.Как написать сухая трава 4 буквами? 3.Какое местоимение может быть суффиксом? 4.Какое наречие пишется с двумя мягкими знаками? 5.В чём необычность фразы Около Миши молоко? 6.В каком глаголе содержится 100 отрицаний? 7.С какого звука начинается слово Ереван? 8. Назовите слово, начинающееся с 4 согласных. 9.Назовите союз-принадлежность книжного стиля из 3 букв. 10. Назовите просторечный союз, замену если.

на нём 12 гнёзд, в каждом гнезде по 4

яйца, в каждом яйце по 7 цыплят. Что это? 2. Два стоят, два лежат, пятый ходит, шестой водит, седьмой , песенки поёт. 3. У двух матерей по пяти сыновей, все на одно имя. 4. Четыре брата одним кушаком подпоясаны, под одной шапкой стоят.

нашего состязания, который называется «Краток и точен», потому что

для всего в русском языке есть своё название, порой данное с такой меткостью, что только диву даёшься. Н.В.Гоголь как-то подметил, что «иное название ещё драгоценней самой вещи» Итак, ваша задача назвать словом то, что оно обозначает. 

в язык из определённого литературного или исторического источника. 3. Изображение

чего-либо в фантастическом, уродливо-комическом виде, основанное на резких контрастах и преувеличениях. 4.Слово, вышедшее из употребления в связи с исчезновением тех реалий, которые они обозначали. 5.То же, что и преисподняя. 6. То же, что и жестокий мучитель 7.То, на что надеются русские люди 8.Наука,изучающая языки и народное творчество. 

Найти лишнее слово.  1. актриса,зайчиха,корова,лисица   2. мука,перец,сахар, тюль,снег  3. запевала,плакса,актриса,сирота 

мира. Известный писатель Константин Дмитриевич Паустовский, обращаясь к современникам,

то есть к нам с вами, напоминает: «Нам дан во владение самый богатый ,меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» Необходимо учиться владеть словом.

название этот овощ получил в России? 2.Какой падеж в

древнерусском языке назывался сказательным? Как его переименовал М.В.Ломоносов? 3.Какое из имён- русское: Иван, Богдан, Фёдор? 4 Каким словом заменил М.В.Ломоносов ранее существовавшие термины одного и того же понятия: планты, былие, вегетабили. 5. Какие растения так назывались в древнерусских говорах: пустодуй, дурняшка, тропинник.

нашего состязания: «Родной язык», именно поэтому мы должны любить

его и беречь. Любовь к слову раскрывает многие загадки языка.

падежа:  а)тебя б)него в)мне г)себя  2. В каком слове нет звука

с (мягкого):  а)гвоздь б)тесьма в)удивиться г)улыбайся  3.В каком слове 4 звука:  а)шьёт б)лён в)поют г)ядро  4.Какое существительное не имеет форму мн. Числа:  а)фестиваль б)листва в)конкурс г)врач  5.Какое прилагательное не имеет степеней сравнения:  а)хромой б)белый в)грустный г)опрятный  6.Какой глагол имеет только форму несовершенного вида:  а)закрыть б)поспеть в)вить г)бедствовать 

школа» Козак М. А.