собрание переноси…я; чистая води…а, не стоит с ним церемони…я; белая кури…а, вулкан кури…я; острая спи…а, ему не спи…я.
Слайд 7
Распознавание написания –тся или -ться Вставьте подходящие по смыслу
глаголы с изученной орфограммой, определите их форму (Н.ф., или
лицо и число), задавая вопрос. Гаснет вечер, даль синеет, солнышко____ Сонный туман на лугах______________ Где песня_________, там счастливо________ С умным знаться, ума_____________ Кто любит______________, тому без дела __________
Кто много знает, с того много и (5)спрашивает…ся.
Дело мастера (6)боит…ся.
С тобой (7)разговорит…ся, что меду (8)напит…ся
22111122
Слайд 11
Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, в глаголах на
–тся и –ться выделите окончания Эта бабочка вьет?ся над л..сными
п..лянками и опушками, л..тает на пустырях, любит пересаживат?ся на цв..ты. У еще любит садит?ся на ств..лы б..рез и лакомит?ся сла..ким соком дерева. Название у нее м..рское. В ст..рину м..ряки в чине адмирала н..сили через плечо красную ленту. У бабочки тоже на передних крыльях находит?ся по красной п..лосе.
Слайд 12
Эта бабочка вьется над лесными полянками и опушками,
летает на пустырях, любит пересаживаться на цветы. У еще
любит садиться на стволы берез и лакомиться сладким соком дерева. Название у нее морское. В старину моряки в чине адмирала носили через плечо красную ленту. У бабочки тоже на передних крыльях находится по красной полосе