Слайд 2
Алый бархат вечереет
Горделиво дремлют ели,
Жаждет зелень и июль
Колыбельной
лаской млеет
Слайд 3
Слово алфавит образовано от названий букв греческого алфавита
«альфа» и «бета» (или вета)
Слайд 4
Две первые буквы греческого письма звались «альфа» и
«бета». Их история не простая; они были получены греками
от финикийцев вместе со всей финикийской письменностью. Письменность эта была некогда иероглифической. Каждый иероглиф назывался словом, начинающимся со звука, который обозначался этим значком. Первый в их ряду имел очертание головы быка; «бык» – по-финикийски «алеф». Вторым стоял рисунок дома; слово «дом» звучало как «бет». Постепенно эти значки стали означать звуки «а» и «б». Значения финикийских слов греки не знали, но названия значков-букв они сохранили, чуть переделав их на свой лад: «альфа» и «бета». Их сочетание «альфа-бетос» превратилось в слово, означавшее: «обычный порядок букв», «азбука». Из него получилось и наше «алфавит». Впрочем, в Греции было такое время, когда слово «альфабетос» могло звучать и как «альфавитос»: об этом уже говорилось в предисловии.
Слайд 5
Лексикографическая
страница *Алфави́т, м. 1. Совокупность букв или других знаков
данной системы письма.
2. Порядок букв, принятый в азбуке. Написать
фамилии по алфавиту.
3. Указатель, перечень чего-нибудь по порядку букв, принятому в азбуке.
*Ожегов, С.И., Шведова, Н.Ю. Толковый словарь русского языка – М.: Аз, 1996. .
Слайд 6
Без знания алфавита, без знания всех букв невозможно
людям общаться между собой, нельзя писать письма. Как передавать
свой опыт, свои знания другим людям, своим потомкам? Алфавит упорядочивает звуки, давая форму и вид звукам. Появляется письменная речь. свои знания человек может хранить не только в голове, передавать устно, но и оставлять свои знания на бумаге, а в наше время в электронном виде. раньше чертили черточки и загогулины, но многого в них не вместишь, со временем появилась необходимость в алфавите. У каждого государства своя язык и свой алфавит, а в древности более неразвитые страны заимствовали алфавит других стран, чтобы со временем сделать свой. Создание алфавита считалось государственной задачей, сохраняется культура и традиции страны. Сохраняя свои знания, нация сохраняет самобытность . Всё это можно записать и сохранить .