Презентация на тему Аргументация

какого-либо положения или утверждения. Аргументы могут быть сжатыми, представляя

собой отдельные предложения, и развернутыми, состоящими из нескольких или даже многих предложений.       Аргументы, основанные на жизненном опыте, предполагают обращение автора сочинения к фактам из реальной жизни (в том числе собственной).       Аргументы, основанные на читательском опыте, предполагают использование сведений, почерпнутых из художественной литературы.       В том случае, если в качестве аргументов приводятся факты из жизни, необходимо, чтобы это были не какие-то зарисовки из бытовой жизни, а продуманные наблюдения. Если в качестве доказательств используется материал художественной литературы, необходимо правильно, без искажений и по возможности кратко, в обобщенном виде, передать сведения, которые станут убедительными аргументами в пользу собственной точки зрения. Свою точку зрения нужно излагать не только аргументированно, но и этически корректно.

востребованными могут стать фразы:       Автор обратился к теме (проблеме), на

мой взгляд, не случайно...       Я часто задумываюсь над...       По моему мнению, вопросы, поднятые в тексте, будут всегда актуальны, так как...       Можно согласиться с автором...       В целом я согласен с автором текста, однако...       Я полностью разделяю точку зрения автора, но не могу согласиться с тем, что...       Я с интересом прочитал статью, но не могу согласиться...       Не во всем можно согласиться с автором текста...       Трактовка проблемы автором кажется мне несколько необычной. Статья произвела на меня неоднозначное впечатление: с одной стороны, ..., с другой стороны...       Не вызывает сомнения...       Меня особенно тронуло...       Меня привлекает в этом тексте...       Меня взволновало...       Нельзя остаться равнодушным при...       Для доказательства своей позиции я хочу привести следующие аргументы. Во-первых... Во-вторых... В-третьих...       В подтверждение своей точки зрения я могу привести следующие доказательства...       Доказательством этой мысли может служить тот факт...

Речевые клише

задания.

      Правильное общение необходимо каждому человеку, чтобы утвердить себя как

личность и, наконец, чтобы любить самого себя. Ведь поведение каждого человека связано с поведением других. И если один человек изменит себя, сделает свое общение с другими комфортнее, то в итоге будет лучше всем.       Конечно, в одиночку никто не переделает жизнь, не разрушит сложившиеся нормы общения, если они нам не нравятся. Мы не вольны по своему желанию изменить отношение людей к себе, но зато можем пересмотреть свое отношение к ним.       Великий психолог С. Рубинштейн написал прекрасные слова: «Сердце человека соткано из его человеческого отношения к людям. То, что оно стоит, целиком определяется тем, какие отношения к другому человеку он способен устанавливать». Человек, отделяющий себя от других, лишает себя счастья. (По И. Крохиной)
Задания
      1. Определите идейный смысл текста и его проблематику.       2. Сформулируйте основную позицию автора и основную проблему текста.       3. Объясните, почему вы согласны или не согласны с позицией автора. Свой ответ аргументируйте, продолжив предлагаемый ряд аргументов.       Аргументы       • Неправильное общение приводит к одиночеству, а в одиночестве человек не может быть счастливым.       • Как ты относишься к людям, так и они относятся к тебе.       • Правильно выбранный стиль общения всегда гарантирует его успех.

задания.

      Что самое ценное в жизни? Главное у каждого человека

должно быть добрым и значительным. Человек должен уметь подниматься над самим собой, над своими личными заботами и думать о смысле жизни — оглядывать прошлое и заглядывать в будущее.       Если жить только своими заботами, то от прожитого не останется следа. Если жить для других, то другие сберегут то, чему ты отдал силы.       Все плохое и мелкое в жизни быстро забывается. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти.       Люди, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Помнят их слова, шутки, их облик, поступки, иногда чудачества. О них рассказывают.       В жизни надо иметь свое служение — служение какому-то делу, даже если оно маленькое. Если этому делу будешь верен, оно станет большим.       В жизни всего ценнее доброта, умная, целенаправленная. Умная доброта — самое ценное в человеке, самое к нему располагающее и самое верное в конечном счете по пути к счастью.       Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других и способен хоть на время забыть о себе, о своих интересах.       Знать это, помнить об этом всегда и следовать путями доброты — очень и очень важно. (По Д. С. Лихачеву)
Задания
      1. Выделите предложения, в которых наиболее полно выражаются основная проблема текста и позиция автора по этой проблеме.       2. Сформулируйте позицию автора по основной проблеме текста. При необходимости используйте цитаты из исходного текста.       3. Объясните, почему вы согласны или не согласны с автором прочитанного текста. Свой ответ аргументируйте, опираясь на жизненный или читательский опыт.       При выполнении данного задания подумайте над ответами на следующие вопросы:       • Что является, на ваш взгляд, ценным в жизни?       • Каких людей больше ценят, любят, помнят?       • Какого человека можно считать счастливым?       • Кто из литературных героев может являться образцом служения людям (Матрена из повести «Матренин двор» А. Солженицына; Григорий Добросклонов из поэмы Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»; Данко из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль» (легенда о Данко); лирический герой А. Яшина в стихотворении «Спешите делать добрые дела» и др.)?