Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Буквы Ч и Щ в суффиксах –чик(-щик)

Содержание

Мобилизующий этапПишет, голодный, чинит, рассказ…ик, домашний, прицеп…ик. Разделите слова на три группы в порядке увеличения в них морфем и напишите их.ГолодныйдомашнийРассказчикПрицепщик Пишетчинит
Русский язык.Урок по теме «Буквы Ч и Щ в суффиксах –чик(-щик)». Мобилизующий этапПишет, голодный, чинит, рассказ…ик, домашний, прицеп…ик. Разделите слова на три группы В первую группу вошли слова пишет, чинит.Это глагоы в форме настоящего времени, Во вторую группу объединили слова голодный, домашний. Это имена прилагательные в форме В третью группу вошли слова рассказчик, прицепщик. Это имена существительные мужского рода, Формулируем тему и цели урокаСкажите, какой суффикс может быть в последней паре Буквы Ч и Щ в суффиксе –чик (-щик).Сформулируйте цель урока, опираясь на Изучение нового материалаОбходчикЛетчикРассказчикПеребежчикПрессовщикБакенщикПрицепщикнаборщикНазовите главный общий грамматический признак этих слов.Выделите в каждом существительном Выделите суффикс и подчеркните букву, которая стоит перед ним в каждом существительном Путеводная звездаД Т З С Ж Ч Закрепление изученного материала.Изво.. ..ик, прессо.. ..ик, разве.. ..ик, разно.. ..ик.Бето.. ..ик, буфе.. ПРОВЕРИМ.Извозчик, прессовщик, разведчик, разносчик.Бетонщик, буфетчица, экскаваторщик, компьютерщик.Прокатчик, аппаратчик, автоматчик, возчик. Физкультминутка. Словарно-орфографическая работа.Надсмотр…ик, обман…ик, лакиров…ик, приказ…ик, сдель…ик, навод…ик, артель…ик, танцов…ик.Соедините, пожалуйста, между собой Закрепление изученного материала (продолжение)Перепишите стихотворный текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.Подчеркните грамматические основы предложений. Книга не просто красивая мебельНе приложение дубовых шкафовКнига – в…лшебник, умеющий небыльВ ПОГОВОРИМ!О чём говорится в этом тексте?Чем является книга в жизни человека?Найдите в Итог урока.Скажите, ребята, над чем мы сегодня работали.Расскажите правило о правописании букв Домашнее задание (по выбору)Напишите миниатюру, в которой употребите как можно больше слов Оценки за урок.спасибо за работу! До свидания.
Слайды презентации

Слайд 2 Мобилизующий этап
Пишет, голодный, чинит, рассказ…ик, домашний, прицеп…ик.
Разделите

Мобилизующий этапПишет, голодный, чинит, рассказ…ик, домашний, прицеп…ик. Разделите слова на три

слова на три группы в порядке увеличения в них

морфем и напишите их.

Голодный
домашний

Рассказчик
Прицепщик




Пишет
чинит


Слайд 3
В первую группу вошли слова пишет, чинит.
Это глагоы

В первую группу вошли слова пишет, чинит.Это глагоы в форме настоящего

в форме настоящего времени, третьего лица, единственного числа. В

них две морфемы: корень и окончание.


Слайд 4
Во вторую группу объединили слова голодный, домашний. Это

Во вторую группу объединили слова голодный, домашний. Это имена прилагательные в

имена прилагательные в форме мужского рода, единственного числа, именительного

падежа. В каждом слове по три морфемы: корень, суффикс, окончание.

Слайд 5
В третью группу вошли слова рассказчик, прицепщик. Это

В третью группу вошли слова рассказчик, прицепщик. Это имена существительные мужского

имена существительные мужского рода, в единственном числе, именительного падежа.

В этих словах по четыре морфемы.

Слайд 6 Формулируем тему и цели урока
Скажите, какой суффикс может

Формулируем тему и цели урокаСкажите, какой суффикс может быть в последней

быть в последней паре слов?
(-чик- или –щик-)
Подумайте, какие буквы

в суффиксах вызывают сомнение при написании этих слов. Сформулируйте тему сегодняшнего урока.

Слайд 7 Буквы Ч и Щ в суффиксе –чик (-щик).
Сформулируйте цель

Буквы Ч и Щ в суффиксе –чик (-щик).Сформулируйте цель урока, опираясь

урока, опираясь на его тему. Используйте опорные слова:

Познакомиться с...


Учиться правильно…___ ___ …


Слайд 8 Изучение нового материала
Обходчик
Летчик
Рассказчик
Перебежчик

Прессовщик
Бакенщик
Прицепщик
наборщик
Назовите главный общий грамматический признак этих

Изучение нового материалаОбходчикЛетчикРассказчикПеребежчикПрессовщикБакенщикПрицепщикнаборщикНазовите главный общий грамматический признак этих слов.Выделите в каждом

слов.
Выделите в каждом существительном левого столбика суффикс и подчеркните

букву, которая стоит перед ним.
В каком случае в суффиксе существительных –чик(-щик) пишется буква Ч?

Слайд 9
Выделите суффикс и подчеркните букву, которая стоит перед

Выделите суффикс и подчеркните букву, которая стоит перед ним в каждом

ним в каждом существительном второго столбика.
Скажите, какая буква пишется

в остальных суффиксах, когда перед суффиксом нет букв Д, Т, З, С, Ж?
Сформулируйте правило правописания суффиксов существительных –чик(-щик).
Сравните свою формулировку с материалом учебника.

Слайд 10 Путеводная звезда


Д
Т
З
С
Ж
Ч

Путеводная звездаД Т З С Ж Ч

Слайд 11 Закрепление изученного материала.
Изво.. ..ик, прессо.. ..ик, разве.. ..ик,

Закрепление изученного материала.Изво.. ..ик, прессо.. ..ик, разве.. ..ик, разно.. ..ик.Бето.. ..ик,

разно.. ..ик.
Бето.. ..ик, буфе.. ..ица, экскавато.. ..ик, компьюте.. ..ик.
Прока..

..ик, аппара.. ..ик, автома.. ..ик, во.. ..ик.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Подчеркните в каждом ряду по одному «лишнему» слову. По каким признакам вы это сделали?

Слайд 12 ПРОВЕРИМ.
Извозчик, прессовщик, разведчик, разносчик.
Бетонщик, буфетчица, экскаваторщик, компьютерщик.
Прокатчик, аппаратчик,

ПРОВЕРИМ.Извозчик, прессовщик, разведчик, разносчик.Бетонщик, буфетчица, экскаваторщик, компьютерщик.Прокатчик, аппаратчик, автоматчик, возчик.

автоматчик, возчик.


Слайд 13 Физкультминутка.

Физкультминутка.

Слайд 14 Словарно-орфографическая работа.
Надсмотр…ик, обман…ик, лакиров…ик, приказ…ик, сдель…ик, навод…ик, артель…ик,

Словарно-орфографическая работа.Надсмотр…ик, обман…ик, лакиров…ик, приказ…ик, сдель…ик, навод…ик, артель…ик, танцов…ик.Соедините, пожалуйста, между

танцов…ик.
Соедините, пожалуйста, между собой первые буквы, с которых начинается

корень слов с суффиксом –щик, и вы узнаете новое словарное слово.
(это слово СОЛДАТ)
Какие слова вы использовали для определения этого слова и почему?
Кто такой СОЛДАТ?
(это рядовой военнослужащий, который не относится к командному составу).
Составьте предложения с этим словом.



Слайд 15 Закрепление изученного материала (продолжение)
Перепишите стихотворный текст. Вставьте пропущенные

Закрепление изученного материала (продолжение)Перепишите стихотворный текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.Подчеркните грамматические основы предложений.

буквы и знаки препинания.
Подчеркните грамматические основы предложений.


Слайд 16
Книга не просто красивая мебель
Не приложение дубовых шкафов
Книга

Книга не просто красивая мебельНе приложение дубовых шкафовКнига – в…лшебник, умеющий

– в…лшебник, умеющий небыль
В быль превратить и в основу

основ.

2. Книга – сове… …ик
Книга – разве… …ик
Книга – активный б…рец и б…ец
Книга – нетленная память и веч(?)ность
Спутник пл…неты Земля, наконец.
(В.Боков).


Слайд 17 ПОГОВОРИМ!
О чём говорится в этом тексте?
Чем является книга

ПОГОВОРИМ!О чём говорится в этом тексте?Чем является книга в жизни человека?Найдите

в жизни человека?
Найдите в тексте слова, являющиеся синонимами к

слову СОЛДАТ.
Почему автор именно так назвал книгу?
Расскажите о написании слов с пропущенными буквами. Начните со слов по теме урока, далее – с другими орфограммами.
Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков.



Слайд 18 Итог урока.
Скажите, ребята, над чем мы сегодня работали.
Расскажите

Итог урока.Скажите, ребята, над чем мы сегодня работали.Расскажите правило о правописании

правило о правописании букв Ч и Щ в суффиксах

–чик(-щик). Приведите примеры.


Слайд 19 Домашнее задание (по выбору)
Напишите миниатюру, в которой употребите

Домашнее задание (по выбору)Напишите миниатюру, в которой употребите как можно больше

как можно больше слов с изученной орфограммой.
Сочините сказку о

суффиксах –чик(-щик).
Упражнение __________.
Презентация или опорный конспект.
Выучить правило на странице ______. (для всех)


  • Имя файла: bukvy-ch-i-shch-v-suffiksah-–chik-shchik.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0