Презентация на тему Буквы о и е после шипящих на конце наречий

и написания букв о и е после шипящих на

конце наречий.
2. Сформировать умение выделять орфограмму « О, е после шипящих на конце наречий», определив часть речи и часть слова.
3. Воспитать у учащихся любовь к родной планете, её красоте.

ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ч…рника, харч…, ш…рох,

ноч…вка, ч,девч…нка., пч…лка, ж…сткий.

–свежо.

Исключение: ещё.

(горячий)-
Учиться (хороший)-
Двигаться (неуклюжий)-
Окончить (блестящий) -

или е на конце после шипящих.
I вариант. Выступать, говорить.
II

вариант. Учиться, поглядывать.
III вариант. Звучать, всматриваться.

Слова для справок: блестяще, убеждающе, хорошо, осуждающе, испытующе, торжествующе.

Под ногами весело трещит блестящий снеж…к. Твоё внимание привлеч…т

большая серая птица, бесшумно севшая на ветку ж…лудя. Поправив ч…рную меховую шапч…нку, направишься к реке, скованной зеркальным льдом. У реч…нки встретишь маленького зайч…нку, спасающегося от хищника под пеньком. Свеж…, прекрасно в лесу, и сердце твоё бьётся горяч… и весело.

используя картину Виктора Вавейкина « Зимняя сказка». В сочинении

следует употребить наречия свежо, хорошо, волнующе, ещё, блестяще.

сочинение ( 5-6 предложений) « Мой полёт» , используя

наречия с гласными о или е на конце слова.