Презентация на тему Двусоставные предложения. подлежащее

Содержание

2. Орфоэпическая разминка: распредели слова в 2 колонки
3. Орфографическая разминка: спиши, обозначая орфограммыНаде…лся, завис…л, ненавид…л,
4. Проверь себя:1.Надеялся-надеятьсяЗависел, ненавидел, забрезжил, заметил,2. Мечущийся- метаться
5. Спиши предложение, выполни синтаксический разбор.Дул ветер. Плакала
6. Продолжи предложение:Двусоставное предложение – это…Грамматическая(предикативная) основа – это…Подлежащее – это…
8. Выдели грамматическую основуСолнце сияло. Лебеди стадом летели
9. Согласование сказуемого с подлежащим
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Орфоэпическая разминка: распредели слова в 2 колонки - с ударением на первом слоге и на втором.Пихта средствами, дремота, столяр, генезис, черпая, щавель, ходатайствовать, памятуя, сливовый, завидно, колосс

Главная
Русский язык
Двусоставные предложения. подлежащее

Пятнадцатое ноября. Классная работаДвусоставные предложения. подлежащее

Орфоэпическая разминка: распредели слова в 2 колонки - с ударением на первом

Орфографическая разминка: спиши, обозначая орфограммыНаде…лся, завис…л, ненавид…л, забрезж…л, замет…л, меч…щийся, тревож….щее всех,

Проверь себя:1.Надеялся-надеятьсяЗависел, ненавидел, забрезжил, заметил,2. Мечущийся- метаться (от гл 1 спр), тревожащее

Спиши предложение, выполни синтаксический разбор.Дул ветер. Плакала траваИ ветви о недавнем зное,И

Продолжи предложение:Двусоставное предложение – это…Грамматическая(предикативная) основа – это…Подлежащее – это…

Выдели грамматическую основуСолнце сияло. Лебеди стадом летели из холодной стороны в теплую

Слайды презентации

Слайд 2 Орфоэпическая разминка: распредели слова в 2 колонки -

Орфоэпическая разминка: распредели слова в 2 колонки - с ударением на

с ударением на первом слоге и на втором.
Пихта

средствами, дремота, столяр, генезис, черпая, щавель, ходатайствовать, памятуя, сливовый, завидно, колосс

Слайд 3 Орфографическая разминка: спиши, обозначая орфограммы
Наде…лся, завис…л, ненавид…л, забрезж…л,

Орфографическая разминка: спиши, обозначая орфограммыНаде…лся, завис…л, ненавид…л, забрезж…л, замет…л, меч…щийся, тревож….щее

замет…л,
меч…щийся, тревож….щее всех, леч…щего врача, трепещ…щие на ветру,

тяжело дыш…щий,
Отта…вшая земля, почу…вший, раска…вшийся, откле…вшаяся, наде…вшийся;
Обстрел…нная, услыш…нные, подстрел…нная птица, заслуш…нный

Слайд 4 Проверь себя:
1.Надеялся-надеяться
Зависел, ненавидел, забрезжил, заметил,
2. Мечущийся- метаться (от

Проверь себя:1.Надеялся-надеятьсяЗависел, ненавидел, забрезжил, заметил,2. Мечущийся- метаться (от гл 1 спр),

гл 1 спр), тревожащее - тревожить (от гл 2

спр)
лечащего врача, трепещущие на ветру, тяжело дышащий,

3. ОттаЯвшая – оттаять почуЯвший, раскаЯвшийся, отклеИвшаяся, наеЯвшийся;
4. ОбстрелЯнная – обстрелять , услышАнные – услышать , подстреленная – подстрелить, заслушАнный - заслушать

Слайд 5 Спиши предложение, выполни синтаксический разбор.
Дул ветер. Плакала трава
И

Спиши предложение, выполни синтаксический разбор.Дул ветер. Плакала траваИ ветви о недавнем

ветви о недавнем зное,
И роз, проснувшихся едва,
Сжималось сердце молодое
Дул

ветер. Плакала трава
И ветви о недавнем зное,
И роз, проснувшихся едва,
Сжималось сердце молодое

Слайд 6 Продолжи предложение:
Двусоставное предложение – это…
Грамматическая
(предикативная) основа – это…
Подлежащее

– это…

Слайд 7

Слайд 8 Выдели грамматическую основу
Солнце сияло. Лебеди стадом летели из

Выдели грамматическую основуСолнце сияло. Лебеди стадом летели из холодной стороны в

холодной стороны в теплую землю. Они летели через моря.

Один молодой лебедь летел позади всех, силы его ослабели.
Вдали кто-то запел. Во время детского чая большие сидели на балконе. Десять делится на два. Завтра не будет похоже на сегодня. Учиться всегда пригодиться.

Солнце сияло. Лебеди стадом летели из холодной стороны в теплую землю. Они летели через моря. Один молодой лебедь летел позади всех, силы его ослабели.
Вдали кто-то запел. Во время детского чая большие сидели на балконе. Десять делится на два. Завтра не будет похоже на сегодня. Учиться всегда пригодиться