Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Правописание приставок на -з,-с

Содержание

Цели и задачи урока1.Закрепить навык правописания приставок, оканчивающихся на –з, -с2.Повторить правило правописания приставок, которые пишутся всегда одинаково3.Совершенствовать умение видеть структуру слова4.Продолжить работу над пополнением словарного запаса5.Развивать устную речь6.Воспитывать в себе посредством русского языка хорошие качества
Правописание приставок на -з, -c Цели и задачи урока1.Закрепить навык правописания приставок, оканчивающихся на –з, -с2.Повторить правило Сравнив строение слов каждой группы,найдите «лишнее» словоИзгородь, искра, изнанкаЗдоровье, здание, срезРасписание, растение, расколотьОтвет обоснуйте Вывод №1Чтобы не ошибиться в правописании, нужно видеть строение слова Вывод №2В приставках на –з(-с) перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими -С Упражнение №1 Следуя алгоритму, выберите букву З или С в приставкеБе…болезненный, ра…гадать, Алгоритм решения лингвистической задачиПодбираем однокоренные слова и выделяем кореньЕсли есть приставка, находим Упражнение №2Подберите к данным словам синонимы с приставкой без- (бес-).Обозначьте приставки и Упражнение №3К данным словам подберите и запишите антонимы с приставками на –З,-С.Полезный, Упражнение №4Добавьте приставку через- (черес-) или чрез- (чрес-) к приведенным частям слова. Вывод №3Если сомневаешься в правописании, обращайся к орфографическому словарю Упражнение №5         Когда мощный Каким быть? бесстрашнымбезвольнымбескорыстнымрассудительнымрассеяннымбесчестнымвоспитаннымизвестнымвосприимчивымбеспомощнымбезжалостнымбеспечнымвоздержаннымКаким не быть? КроссвордСпособ словообразования.Значимая
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи урока
1.Закрепить навык правописания приставок, оканчивающихся

Цели и задачи урока1.Закрепить навык правописания приставок, оканчивающихся на –з, -с2.Повторить

на –з, -с
2.Повторить правило правописания приставок, которые пишутся всегда

одинаково
3.Совершенствовать умение видеть структуру слова
4.Продолжить работу над пополнением словарного запаса
5.Развивать устную речь
6.Воспитывать в себе посредством русского языка хорошие качества характера

Слайд 3 Сравнив строение слов каждой группы,найдите «лишнее» слово

Изгородь, искра,

Сравнив строение слов каждой группы,найдите «лишнее» словоИзгородь, искра, изнанкаЗдоровье, здание, срезРасписание, растение, расколотьОтвет обоснуйте

изнанка
Здоровье, здание, срез
Расписание, растение, расколоть

Ответ обоснуйте


Слайд 4 Вывод №1
Чтобы не ошибиться в правописании, нужно видеть

Вывод №1Чтобы не ошибиться в правописании, нужно видеть строение слова

строение слова


Слайд 6 Вывод №2
В приставках на –з(-с) перед звонкими согласными

Вывод №2В приставках на –з(-с) перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими -С

пишется З, а перед глухими -С


Слайд 7 Упражнение №1
Следуя алгоритму, выберите букву З или

Упражнение №1 Следуя алгоритму, выберите букву З или С в приставкеБе…болезненный,

С в приставке

Бе…болезненный, ра…гадать, и…править, бе…заботный, ра…чистить, ра…щелина, бе…ценный,

…жигать.

Слайд 8 Алгоритм решения лингвистической задачи
Подбираем однокоренные слова и выделяем

Алгоритм решения лингвистической задачиПодбираем однокоренные слова и выделяем кореньЕсли есть приставка,

корень
Если есть приставка, находим ее и определяем вид орфограммы
Если

это вторая группа приставок, то устанавливаем по начальной согласной корня, какую букву, З или С, следует писать на конце приставки

Слайд 9 Упражнение №2
Подберите к данным словам синонимы с приставкой

Упражнение №2Подберите к данным словам синонимы с приставкой без- (бес-).Обозначьте приставки

без- (бес-).
Обозначьте приставки и условия выбора букв З и

С.

Не имеющий жалости, душевной теплоты – жестокий,…,… .
Не могущий сам, без посторонней помощи справиться с трудностями – слабый, …, … .
Лишенный порядка, системы – хаотический, …, … .
Не испытывающий страха – смелый, …, … .


Слайд 10 Упражнение №3
К данным словам подберите и запишите антонимы

Упражнение №3К данным словам подберите и запишите антонимы с приставками на

с приставками на –З,-С.


Полезный, живой, честь, закат,
незнакомый, завязка




Слайд 11 Упражнение №4
Добавьте приставку через- (черес-) или чрез- (чрес-)

Упражнение №4Добавьте приставку через- (черес-) или чрез- (чрес-) к приведенным частям

к приведенным частям слова.

…мерный, …седельник, …чур, …вычайный

Дайте

лексическое значение получившимся словам.


Слайд 12 Вывод №3
Если сомневаешься в правописании, обращайся к орфографическому

Вывод №3Если сомневаешься в правописании, обращайся к орфографическому словарю

словарю


Слайд 13 Упражнение №5

Упражнение №5     Когда мощный порыв ветра, рыча,

Когда мощный порыв ветра, рыча, продул лес,

сверкнула молния и грохнул ра…кат грома, Бемби чуть не лишился чувств: ему представилось, что мир вот-вот ра…колется на куски. Бемби бежал позади матери. Каждый удар грома словно …дувал его с дороги в кусты, каждый высверк молнии во…вращал назад. Каждая в…пышка молнии отражалась в тысячах капель и струй, как будто лес во…пламенился! Вдруг мать и…чезла. Его охватило бе…покойство, а затем глубокая, бе…надежная тоска. Олененок совсем обе…силел от голода, холода и лишений. Он бе…прерывно дрожал и стал ко всему безучастен.

Слайд 14 Каким быть?
бесстрашным
безвольным
бескорыстным
рассудительным
рассеянным
бесчестным
воспитанным
известным
восприимчивым
беспомощным
безжалостным
беспечным
воздержанным
Каким не быть?

Каким быть? бесстрашнымбезвольнымбескорыстнымрассудительнымрассеяннымбесчестнымвоспитаннымизвестнымвосприимчивымбеспомощнымбезжалостнымбеспечнымвоздержаннымКаким не быть?

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-pravopisanie-pristavok-na-z-s.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0