Презентация на тему Этимология как раздел лингвистики

Содержание

2. Поэтическая минуткаОтчего, обжигая горло,Разбираю часами подрядСочетания «оло»
3. Что изучает этимология?Что такое этимология? Работа с учебной книгой.Анализ теоретического материала на с.4
4. Работаем со словарёмЭтимология –( греч. еtymon –
5. Знакомство с этимологическим словариком учебника стр.306- 307
6. Закрепим изученное!Упражнение № 2(письмен.)Упражнение № 3 ( устно)
7. Творческая работаПрослушайте текст Е.Б. Артеменко, запишите его
8. Продолжите текст, определив, как были образованы следующие слова:
9. ПРОВЕРИМ!Медведь от выражения «ведает мёдом»Наклейка – это то, что наклеили
10. Холодильник – то, что холодит, от слова
11. Свеча была названа по признаку излучения светаПодснежник
12. Снегирь – эту маленькую птичку назвали по признаку её появления вместе со снегом
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Поэтическая минуткаОтчего, обжигая горло,Разбираю часами подрядСочетания «оло» и « оро»-« Вран « и « ворон»,« Молод» и « млад»?« Человек некий име два сына».Я прислушиваюсь к словам.Открывается в них Россия,Легендарная быль славян.С.КрыжановскийПрочитайте выразительно стихотворение.Какие слова «

Главная
Русский язык
Этимология как раздел лингвистики

Поэтическая минуткаОтчего, обжигая горло,Разбираю часами подрядСочетания «оло» и « оро»-« Вран «

Что изучает этимология?Что такое этимология? Работа с учебной книгой.Анализ теоретического материала на с.4

Работаем со словарёмЭтимология –( греч. еtymon – «правда, истина» + logos –

Знакомство с этимологическим словариком учебника стр.306- 307

Закрепим изученное!Упражнение № 2(письмен.)Упражнение № 3 ( устно)

Творческая работаПрослушайте текст Е.Б. Артеменко, запишите его по памяти.У вещи, которой пользуются

Продолжите текст, определив, как были образованы следующие слова:

ПРОВЕРИМ!Медведь от выражения «ведает мёдом»Наклейка – это то, что наклеили

Холодильник – то, что холодит, от слова « холодить»Качели от глагола «

Свеча была названа по признаку излучения светаПодснежник – по признаку раннего появления

Снегирь – эту маленькую птичку назвали по признаку её появления вместе со снегом

Домашнее заданиеповторить материал на стр.3-4;упражнение № 6;ЗСП- 1, подготовиться к словарному диктанту

Слайды презентации

Слайд 2 Поэтическая минутка
Отчего, обжигая горло,
Разбираю часами подряд
Сочетания «оло» и

« оро»-
« Вран « и « ворон»,
« Молод» и

« млад»?
« Человек некий име два сына».
Я прислушиваюсь к словам.
Открывается в них Россия,
Легендарная быль славян.
С.Крыжановский

Прочитайте выразительно стихотворение.
Какие слова « обжигают горло», по выражение поэта? Почему?
Как бы вы сейчас объяснили их написание?
Как сформулирована основная мысль в стихотворении?
Запишите последние три строчки. Они станут эпиграфом нашего урока

Слайд 3 Что изучает этимология?
Что такое этимология?
Работа с
учебной

книгой.
Анализ теоретического материала на с.4

Слайд 4 Работаем со словарём
Этимология –( греч. еtymon – «правда,

истина» + logos – «учение, наука»)

раздел языкознания, изучающий происхождение

слов;
происхождение того или иного слова или выражения
( С.И. Ожегов « Толковый словарь русского языка)

Слайд 5 Знакомство с этимологическим словариком учебника
стр.306- 307

Слайд 6 Закрепим изученное!
Упражнение № 2(письмен.)

Упражнение № 3 ( устно)

Слайд 7 Творческая работа
Прослушайте текст Е.Б. Артеменко, запишите его по

Творческая работаПрослушайте текст Е.Б. Артеменко, запишите его по памяти.У вещи, которой

памяти.
У вещи, которой пользуются при шитье для предохранения пальцев

от уколов иглой, был подчёркнут признак надевания её на палец, или, как раньше говорили, на перст. Подоконник был назван так по положению в пространстве ( под окном), сеялка по производимому действию ( сеять), черника – по цвету ягод( чёрная).