Презентация на тему Фразеологизмы

надо! Ведь этим ты другу
Окажешь … .
Фальшивят, путают слова.
Поют кто

в лес, … .
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши ... .

лексическому значению одному слову
Сравните: на краю света – далеко;

намылить шею – проучить; зарубить на носу – запомнить: как в воду глядеть – предвидеть.

очень схожи:
Петька толстый, я худой.
Не похожи мы, а всё

же
Нас не разольёшь водой!
(Б. Заходер)

вставлять палки в колёса; бесструнная балалайка; заячья душа; играть

первую скрипку; заблудиться в трёх соснах.
Для справок. Трусливый человек; дремать; мешать; робкий человек; быть самым главным; действовать согласованно; не суметь разобраться в чём-то простом.

и антонимы.
Фразеологизмы – синонимы: два сапога пара – одного

поля ягода (один другого не лучше); перековать мечи на орала - вложить меч в ножны (закончить войну, распрю).
Фразеологизмы - антонимы: засучив рукава – спустя рукава; заварить кашу – расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём – лёгок на подъём.
Фразеологизм кот наплакал имеет синоним мало и антоним много.

затем – с синонимами
Нет худа без добра; ум за

разум заходит; из огня да в полымя; всеми правдами и неправдами; вопрос жизни и смерти; и стар и млад; ни сыт ни голоден; переливать из пустого в порожнее; чёрным по белому; с больной головы да на здоровую; ни конца ни краю; вокруг да около; цел и невредим; от мала до велика.

и берёзы распустились.
(А.П. Чехов)
[ ], и [ ].
Фразеологизм выполняет

роль одного члена предложения.

(Повествов., невоскл., сложное, союзное, сложносочинённое)

Каково значение данного фразеологизма?

Ивановской площади в Кремле (у колокольни Ивана Великого). Площадь

была шумная, многолюдная. Дьяки, читавшие царёвы указы, старались своим голосом заглушить гомон толпы. Им приходилось не читать, а кричать на всю площадь, во всю Ивановскую.
С тех пор и пошло выражение: кричит во всю ивановскую.

Во всю ивановскую значит «что есть мочи, изо всех сил».
Очень давно, в XVI – XVII веках, указы русских царей зачитывались на городских площадях.

Они часто встречаются в речи. Например: Вот выдержишь экзамены

и будешь вольный казак (свободен). (А. Куприн)
Егор хоть и спорщик, но мокрая курица (размазня). Тележного скрипа боится (трус). (М. Алексеев)

Понимает ли ученица значение использованных в сочинении фразеологизмов? (Упр. 784.)

выполняет фразеологизм в предложении?
Что вы можете рассказать о происхождении

и употреблении фразеологизмов?

(по выбору):
1. Об этом фразеологизме хочется рассказать.
2. Фразеологизмы –

свидетели истории народа.
3. Эти фразеологизмы создали писатели.
4. Эти фразеологизмы стали пословицами.