Презентация на тему Гимнастика для пальчиков презентация к уроку по развитию речи ( группа)

пять, (Загибать пальчики по одному.) Мы во двор пришли гулять. Бабу снежную

лепили. (Имитировать лепку комов.) Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками.) С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.) А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной.) Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки.) Съели суп и спать легли. (Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку.)

пальчиков бегают по столу.) Пять поросят пошли купаться к морю.

(Медленно переставлять пальчики по столу.) Один из них устал. (Загнуть большой пальчик.) -Пойду домой, - сказал. И вот вам результат: Четыре поросенка гуляли на просторе, Четыре поросенка пошли купаться к морю. Один из них устал. (Загнуть указательный пальчик.) -Пойду домой, - сказал. И вот вам результат: Три поросенка гуляли на просторе, Три поросенка пошли купаться к морю. Один из них устал. - Пойду домой, - сказал. (Загнуть средний пальчик.) И вот вам результат: Два поросенка гуляли на просторе, Два поросенка пошли купаться к морю. Один из них устал. (Загнуть безымянный пальчик.) - Пойду домой, - сказал. И вот вам результат: Один поросенок резвился на просторе, Один поросенок пошел купаться к морю, Потом устал. (Загнуть мизинчик.) - Пойду домой, - сказал. И вот вам результат: Ноль поросят гуляют на просторе.

ушами шевелит. (Изображаем ушки подняв ладошки над головой)
Зайке

холодно сидеть, Надо лапоньки согреть, Вот так, вот так, Надо лапоньки согреть. (Хлопаем в ладоши)

грибы искать. Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот

пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик все съел, Оттого и потолстел.

Поочередно загибать пальчики сначала правой, а затем левой руки.

- для ежат, Эта долька - для ужат, Эта долька -

для утят, Эта долька - для котят, Эта долька - для бобра, А для волка - кожура. Он сердит на нас - беда. Разбегайтесь кто куда!

Выполняем движение пальчиками и руками в соответствии с содержанием стихотворения.

- это пальчик большой, Толстенький, важный такой! Два! - указательный пальчик, Он

- непоседливый мальчик! Три! - средний пальчик, на ладошке Он остальных длинней немножко! Четыре! - безымянный, он С мизинцем вместе бьёт поклон! Пять! - самый маленький братишка - Мизинчик, озорник, плутишка! Возьмёмся братцев посчитать, Их на руке, конечно, пять!

содержанием стихотворения.
Где обедал воробей?
- Где обедал, воробей? - В зоопарке

у зверей. Пообедал я сперва За решеткою у льва. Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы, Ел морковку у слона, С журавлем поел пшена, Погостил у носорога, Отрубей поел немного... Был на праздничном обеде У мохнатого медведя, А зубастый крокодил Чуть меня не проглотил.