Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Глагол

Содержание

Урок-игра «Знатоки»Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола.Задачи: - развивать умение творческого применения знаний для решения практических задач;развивать умственные действия как интеллектуальные явления (обобщение, анализ), психические процессы (воображение, внимание), речь учащихся.
Учитель русского языка и литературы Урок-игра  «Знатоки»Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола.Задачи: - развивать Наш девиз:Не скучаем мы ничуть, мы готовы в дальний путь, нам преграды Приветствие команды  «УМНИКИ» Наш девиз: Мы умные и смелые, 1. Теоретическая разминка  Кто знает о глаголе больше всех?Что обозначает 2. Игра «Найди лишнее слово»  Объясните почему вы считаете, что 3. Исправьте ошибки.  Белая бирезаБелая биреза Под маим акномПринокрылась снигом,Точно сирибром.На 4. Игра «Кто быстрее?» Задание: напишите 8 глаголов    1 5. Проспрягайте глаголы  читать, клеить, пишу.ЯТыОнМыВыОни 6. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения: 	1) возьми, 7. Выделите только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: 8. Конкурс знатоков.    Распределите глаголы по двум 9. Укажите ряд, в котором все глаголы повелительного наклонения: 1) 10. Укажите ряд, в котором во всех словах в окончании пишется 11. Выберите номера тех предложений,  в которых допущена 12. Пишется Ь или нет? Команды отвечают по очереди	Спряч…, сторожиш…, стереч…, 13. Игра «Исследователи лабиринта Времени».  Выбери номера тех слов, которые обозначают показывал стучиттрепетализакричит вернулись игратьмчитсярешали подружишься зеленел посмотрю  14. Выберите номера тех 15. Выбери номера тех слов, которые обозначают будущее время:  сверкаешь 16. Напишите глаголы, противоположные по смыслу.  1)	сесть - … 18 . Укажите глаголы с суффиксом –ыва, -ива.    совет...ватьчувств...вать 19 . Творческое задание. Напишите небольшой рассказ на одну из тем: «Мой 20. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите эти глаголы. Наша игра подошла к концу. Благодарю всех участников за интересную игру. 	Слово
Слайды презентации

Слайд 2 Урок-игра «Знатоки»
Цель:
обобщить и систематизировать знания по морфологии

Урок-игра «Знатоки»Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола.Задачи: - развивать

глагола.

Задачи: - развивать умение творческого применения знаний для решения

практических задач;
развивать умственные действия как интеллектуальные явления (обобщение, анализ), психические процессы (воображение, внимание), речь учащихся.

Слайд 3 Наш девиз:
Не скучаем мы ничуть, мы готовы в

Наш девиз:Не скучаем мы ничуть, мы готовы в дальний путь, нам

дальний путь, нам преграды не страшны, победы очень нам

важны.

Приветствие команды
«ПЯТЬ с ПЛЮСОМ».


Слайд 4 Приветствие команды «УМНИКИ»
Наш девиз:
Мы умные и смелые,

Приветствие команды «УМНИКИ» Наш девиз: Мы умные и смелые,

в деле мы умелые. Победим мы в этот раз, нам соперник не указ.

Слайд 5 1. Теоретическая разминка Кто знает о глаголе

1. Теоретическая разминка Кто знает о глаголе больше всех?Что обозначает

больше всех?
Что обозначает глагол, на какой вопрос отвечает?
Виды глагола.
Как

изменяется глагол?
Назовите наклонения глаголов.
Какая форма глагола называется неопределенной?
Какие глаголы относятся к I и ко II спряжению?
Каким членом предложения может быть глагол?




Слайд 6 2. Игра «Найди лишнее слово» Объясните почему

2. Игра «Найди лишнее слово» Объясните почему вы считаете, что

вы считаете, что это слово лишнее.

Запишите это слово в этой же форме.

Писать
размышлять
отнести
прочитал
смотреть
гулять

Играть дышать
сказал
привезти
сидеть
решать



Слайд 7 3. Исправьте ошибки.
Белая биреза
Белая биреза
Под

3. Исправьте ошибки. Белая бирезаБелая биреза Под маим акномПринокрылась снигом,Точно сирибром.На

маим акном
Принокрылась снигом,
Точно сирибром.
На пушыстых ведках
Снешною коймой
Разпустились кизти
Белай бохромой.
И

стоит биреза
В соной тишыне,
И гарят снишинки
В залотом агне.
А зоря, линиво
Абходя кругом,
Абсыпает ветки
Новым сиребром.
С. Есенин

Слайд 8 4. Игра «Кто быстрее?» Задание: напишите 8 глаголов

4. Игра «Кто быстрее?» Задание: напишите 8 глаголов  1 команда

1 команда
Глаголы совершенного вида
2 команда

Глаголы несовершенного вида

Слайд 9 5. Проспрягайте глаголы читать, клеить, пишу.
Я
Ты
Он

Мы
Вы
Они

5. Проспрягайте глаголы читать, клеить, пишу.ЯТыОнМыВыОни

Слайд 10 6. Укажите ряд, в котором все глаголы

6. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения: 	1)

изъявительного наклонения: 1) возьми, прибавьте, сделай; 2) не спеши, сходил бы,

ушел; 3) тает, буду красить, открывает.


Слайд 11 7. Выделите только те глаголы, которые пишутся

7. Выделите только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ:

раздельно с НЕ:
1) (не)навидеть
2) (не)выполнить
3)

(не)взлюбить
4) (не)услышать
5) (не)бояться
6) (не)лаять
7) (не)лишать
8) (не)годовать



Слайд 12 8. Конкурс знатоков. Распределите глаголы по двум

8. Конкурс знатоков.  Распределите глаголы по двум колонкам:

колонкам: 1 спряжение

2 спряжение Прыгать, брить, лететь, ненавидеть, думать, выспаться, дышать, читать, рисовать, держать, обидеть, бороться, украсить, прятаться, лаять, стелить, вертеть, смотреть, делать, слышать.



Слайд 13 9. Укажите ряд, в котором все

9. Укажите ряд, в котором все глаголы повелительного наклонения: 1)

глаголы повелительного наклонения: 1) беги, не спеши, принесите;
2)

не уходи, сходил бы, войди;
3) готовлю, буду решать, запирать.



Слайд 14 10. Укажите ряд, в котором во всех

10. Укажите ряд, в котором во всех словах в окончании

словах в окончании пишется буква И.

1) он дыш..т,

увид..т, отвеча..т, раздел..ь; 2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т; 3) он угон..тся, вылет..т, объяв..т, провер..т; 4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т.

Слайд 15 11. Выберите номера тех предложений,

11. Выберите номера тех предложений, в которых допущена ошибка.

в которых допущена ошибка.

Вчера на уроке математики

мы будем решать задачи.
Громадная гадюка вползла на пень и свернется колечком.
На поляне дети свернули с тропинки и пошли к речке.
В водоемах журчала и плещется прозрачная вода.
С окрестных гор уже снега побегут мутными ручьями.
Лесник шел берегом реки и услышал треск сучьев.


Слайд 16 12. Пишется Ь или нет? Команды отвечают по

12. Пишется Ь или нет? Команды отвечают по очереди	Спряч…, сторожиш…,

очереди
Спряч…, сторожиш…, стереч…, думаеш…, леч…, дремуч…, решаеш…, колюч…, слышиш…,

нареж…те, смеёш…ся, плачеш…, береч…, открыт…, могуч.... .



Слайд 17 13. Игра «Исследователи лабиринта Времени».
Выбери номера

13. Игра «Исследователи лабиринта Времени». Выбери номера тех слов, которые обозначают

тех слов, которые обозначают прошедшее время:
летают
выполнила
торопиться
заснули
закричат


возвращаться
напишете
выстроили
красят
успокоилась
подпрыгиваешь

Слайд 18 показывал
стучит
трепетали
закричит
вернулись
играть
мчится
решали
подружишься
зеленел
посмотрю


показывал стучиттрепетализакричит вернулись игратьмчитсярешали подружишься зеленел посмотрю 14. Выберите номера тех слов, которые обозначают настоящее время:

14. Выберите номера тех слов, которые
обозначают настоящее время:


Слайд 19 15. Выбери номера тех слов, которые обозначают

15. Выбери номера тех слов, которые обозначают будущее время: сверкаешь

будущее время:
сверкаешь
напишите
закричал
капризничают

сосчитает
мечтает
встречаться
посмотрим
серебрится
окружают
улыбнулась

Слайд 20 16. Напишите глаголы, противоположные по смыслу.

16. Напишите глаголы, противоположные по смыслу. 1)	сесть - …


1) сесть - …

4) ссориться - …
2) увеличивать - … 5) поднять - …
3) взять - … 6) говорил - …

17. Напиши глаголы во множественном числе
бросить - … 4) радовать - …
прыгать - … 5) смотреть - …
хвалить - … 6) петь - …



Слайд 21 18 . Укажите глаголы с суффиксом –ыва,

18 . Укажите глаголы с суффиксом –ыва, -ива.   совет...ватьчувств...вать

-ива.

 совет...вать
чувств...вать
бесед..вать
рассказ...вать    
опазд...вать
совет...вать
честв..вать
разгляд…вать


рассматр…вать
развед…вать

Слайд 22 19 . Творческое задание.
Напишите небольшой рассказ на

19 . Творческое задание. Напишите небольшой рассказ на одну из тем:

одну из тем:
«Мой питомец».
«Мои друзья».
«Наш класс».
«Забавный

случай».

Слайд 23 20. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите

20. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите эти глаголы.

эти глаголы.  
Водить за нос.


Делать большие глаза.
Надуть губы
Вставлять палки в колеса.
Прикусить язык.
Зарубить на носу.
Витать в облаках.
Делать из мухи слона.



  • Имя файла: glagol.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Силуэт