Презентация на тему Гласные в окончаниях имён существительных

знать его, хорошо им владеть.

ИЕ, МЯ ?
ДА
НЕТ
И
3. Определи склонение
= река
И
Е
АЛГОРИТМ

аудитори_, сушить на батаре_, флаг на башн_, во всем

величи_, возникнуть в воображени_, по галере_, побывать в Гвине_, при движени_, жить в деревн_, в глубокой древност_, быть в Заполярь_, о злоде_, деревья в ине_, работать в Казан_, на прошлой лекци_, о Лиди_, выставка в музе_, о Наталь_, о несчасть_.

сушить на батарее, флаг на башне, по галерее, побывать

в Гвинее, жить в деревне, быть в Заполярье, о злодее, деревья в инее, выставка в музее, о несчастье.

В большой аудитории, во всем величии, возникнуть в воображении, при движении, в глубокой древности, работать в Казани, на прошлой лекции, о Лидии, о Марии.

давно сбежал с полей. От края весьма раз_езже (н,нн)ой

дорог_ до ближней деревен_ки стелется рож_ освещё(н,нн) ая восходящим луч_м солнца. На светло (синем) небе (не)видно туч_ беловатые облака плывут в северо(западном) направлен_. На опушк_ берёзовой рощ_ц_ в рыхлом почерневш_м снегу бл._стает молодая пор_сль кустов. Из ближних рощ_ с пашен_ и пастбищ_ отовсюду доносится радостная птич_я разноголос._ца. Быстро пр_обр_жается всё вокруг. В пр_роде тв_рится великая тайна весе(н,нн)его обн_вления.

свою точку зрения
1.Публицистический стиль, рассуждение
2. Художественный стиль, описание
3. Публицистический

стиль, повествование
4. Научный стиль, описание

Найди в тексте
изобразительно-выразительные средства языка

Выберите правильный вариант окончания существительного.

 1) Большой фруктовый сад ра..пол…жившийся в д…лине занимал площадь свыше пяти (гектар, гектаров).
2) Хотя в нашем классе учат…ся несколько (якут, якутов) и (туркмен, туркменов), (армян, армяней) и (грузинов, грузин) мы пр…красно живём вместе делясь друг с другом частичкой национальной культуры.
3) В магазине имеет…ся большой выбор разн..образных товаров (чулок, чулков) (носок, носков) (сапог, сапогов) (туфлей, туфель).

Е
Сущ. м.р. 2-го скл. с основой на твёрдый согласный

в род. п. мн.ч. имеют нулевое окончание, если обозначают:

парные предметы: варежки — варежек (но: носки — носков);
национальность
( с основой на н или р):
армяне-армян, болгары — болгар (но: калмыков, киргизов, таджиков, тунгусов, узбеков, якутов);

солдат (но: минёров, сапёров);
4) некоторые единицы измерения:

(несколько) ампер, ватт, вольт, гран (но: граммов, килограммов);
существительные ж.р. на -НЯ и на -ЦЕ: башня — башен, басня- — басен; блюдец, зеркалец, одеялец, полотенец (но: болотцев, копытцев, кружевцев, поленцев)

З А П О М Н И Т Е

Е
Существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в

форме р.п., мн.ч. имеют окончание -ОВ : лимонов, баклажанов, абрикосов, томатов, помидоров (но: яблок)

-ов

Е
Существительные на -ЬЕ в форме р.п., мн.ч. имеют окончание

ий: снадобье - снадобий, захолустье — захолустий
(но: платьев, устьев, низовьев, верховьев)

катиться мог
Без ботинок, без сапог,
без носков и без

чулок.

мандаринов.
Баклажанов – грядок пять,
помидоров – не собрать.

таджиков и армян,
у монголов и цыган.
У якутов и

тунгусов,
у башкир и белорусов,
У кергизов и грузин,
У бурят и осетин.

баклажаны
башкиры
блюдца
ботинки

гектары,
грузины,
киргизы,
мандарины,
носки
1
2

мандаринОВ
носок

слова.
1) пара сапог
2) двое англичан
3) шесть гусаров
4) мало народу

3

слова.
1) примерка платьев
2) пара цапель
3) пять килограмм
4) два ведра

баклажанов

3

слова.
1) двадцать граммов
2) несколько кочерёг
3) много басен
4)корзина абрикос

4

слова
1) двое татаров
2) сладких яблок
3) взвод солдат
4) отряд партизан
1