Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Имманентный анализ поэтического текста

Содержание

Имманентный анализ поэтического текста (10 - 11 класс)Анализ, направленный на сам текст, ограничивающийсяматериалом конкретного текста
Кокунина Елена Владимировна, к.ф.н., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № Имманентный анализ поэтического текста (10 - 11 класс)Анализ, направленный на сам текст, ограничивающийсяматериалом конкретного текста Формулы имманентного анализа поэтического текстаСпособы выражения авторского сознанияОбнаружение функций метра, размера, рифмыОбнаружение Н.А. Некрасов (1821 – 1877/78)* * * Ты всегда хороша несравненно,Но когда Способы выражения авторского сознаниялирический геройлирическое «Я»«собственно-автор»Так добра ты, скупая на ласки,Поцелуй твой обнаружение функций метра, размера, рифмы«Свой ритм мы вкладываем во всё, Метр: - хорей - ямб - Рифма:Ты всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой веселый, КомпозицияпроизведенияТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой веселый, Образы и мотивыЯТЫсамостоятельнаяработа:определите, какие слова характеризуют образ «Я» и образ «ТЫ»;найдите и Анализ текста по уровнямФонетическийЛексическийМорфологическийСинтаксическийА-а-аО-о-оМ-м-мручка - веточкаизумительно – безобразноспешу - лечубагряный – золотистый Фонетический уровеньассонансаллитерацияТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой Лексический уровеньЭмоционально-оценочная лексика:унылугрюмхороша несравненновдохновенновесёлый, насмешливый умхохочешь бойко и милодобраЯ (он)ТЫ (она)контраст; столкновениенастроений героев4 Морфологический уровеньТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой Синтаксический уровеньТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой Средства художественной изобразительностиТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так Выводы:Какую функцию выполняют те или иныеоператоры имманентного анализа?способ выражения авторского сознания;ритм;образы и
Слайды презентации

Слайд 2 Имманентный анализ поэтического текста (10 - 11 класс)
Анализ, направленный

Имманентный анализ поэтического текста (10 - 11 класс)Анализ, направленный на сам текст, ограничивающийсяматериалом конкретного текста



на сам текст,

ограничивающийся

материалом

конкретного текста

Слайд 3 Формулы имманентного анализа поэтического текста

Способы выражения авторского сознания

Обнаружение

Формулы имманентного анализа поэтического текстаСпособы выражения авторского сознанияОбнаружение функций метра, размера,

функций метра, размера, рифмы

Обнаружение закономерности (-ей) в композиции

Образы и

мотивы в структуре текста

Анализ текста по уровням

Роль средств художественной изобразительности

Слайд 4 Н.А. Некрасов (1821 – 1877/78)
* * *
Ты

Н.А. Некрасов (1821 – 1877/78)* * * Ты всегда хороша несравненно,Но

всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл и угрюм,
Оживляется так

вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

1847

конец

обратно

Слайд 5 Способы выражения авторского сознания
лирический герой
лирическое «Я»
«собственно-автор»
Так добра ты,

Способы выражения авторского сознаниялирический геройлирическое «Я»«собственно-автор»Так добра ты, скупая на ласки,Поцелуй

скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные

глазки
Так голубят и гладят МЕНЯ,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

Ты всегда хороша несравненно,
Но когда Я уныл и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так бойко и мило,
Так врагов МОИХ глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво МЕНЯ ты смешишь;

выражаются чувства, настроения, эмоции
лирического «Я»; интимная лирика

4

Слайд 6 обнаружение функций метра, размера, рифмы
«Свой ритм мы вкладываем

обнаружение функций метра, размера, рифмы«Свой ритм мы вкладываем во всё,

во всё,
к чему прикасается наша

рука или мысль…
Смысл и настроение стихотворения передаются через ритм, как чувства человека - через дыхание и пульс…»
(Из ученических работ)

РИТМ

Слайд 7 Метр:
- хорей
-

Метр: - хорей - ямб - дактиль

ямб
- дактиль
- амфибрахий

- анапест

Ты всегда′ хороша′ несравне′нно,
Но когда′ я уны′л и угрю′м,
Оживля′ется та′к вдохнове′нно
Твой весе′лый, насме′шливый у′м;

Размер:

удлинение, замедление речи;
размышления героя

3 –х -стопный

4

Слайд 8 Рифма:
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл и

Рифма:Ты всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой

угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так бойко

и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

[ЭННА]
[УМ]
[ЭННА]
[УМ]

[ИЛА]
[ИШ]
[ЫЛА]
[ЫШ]

[ЛАСК'И]
[Н'А]
[ЛАСК'И]
[Н'А]

[ОР'Э]
[У]
[ОР'Э]
[У]

ПЕРЕКРЁСТНАЯ РИФМОВКА,
ЧЕРЕДОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ И
МУЖСКОЙ РИФМЫ;
РИФМА БЕДНАЯ, ТОЧНАЯ

БОГАТАЯ РИФМА

НЕТОЧНАЯ РИФМА

В ОСНОВНОМ – ЧЕТКАЯ СИСТЕМА
РИФМОВКИ; ПОКАЗАН ВНУТРЕННИЙ
ДИАЛОГ ДВУХ ЛИЦ;
ЯВНОЕ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ

Слайд 9 Композиция
произведения
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл и

КомпозицияпроизведенияТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так вдохновенноТвой

угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так бойко

и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-


Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

ты

я

1 – 3 СТРОФЫ –
СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 СТРОФА –
ОБЪЕДИНЕНИЕ

ТАК (7 раз) – усиление
напряжения

ЧТО –
разрешение
ситуации

4

Слайд 10 Образы и мотивы
Я
ТЫ
самостоятельная
работа:
определите, какие слова
характеризуют образ «Я»

Образы и мотивыЯТЫсамостоятельнаяработа:определите, какие слова характеризуют образ «Я» и образ «ТЫ»;найдите

и образ «ТЫ»;

найдите и назовите
основные мотивы этого произведения.

3.

охарактеризуйте мотив имитации одного героя другим (1 – 2 строфы)

4

Слайд 11 Анализ текста по уровням
Фонетический

Лексический

Морфологический

Синтаксический

А-а-а
О-о-о
М-м-м
ручка - веточка
изумительно –
безобразно
спешу

Анализ текста по уровнямФонетическийЛексическийМорфологическийСинтаксическийА-а-аО-о-оМ-м-мручка - веточкаизумительно – безобразноспешу - лечубагряный –

- лечу
багряный – золотистый
мы – они - я
…
;
!

Слайд 12 Фонетический уровень
ассонанс
аллитерация
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл

Фонетический уровеньассонансаллитерацияТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так

и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так

бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

ТЫ (она) – доминанта [а]

открытость

Я (он) – доминанта [у]

лабиальный,
приглушённость

КОНТРАСТ

[с][ш][х]
(глухие
согласные)

[м][н][л]
(сонорные
согласные)

Слайд 13 Лексический уровень
Эмоционально-оценочная лексика:
уныл
угрюм
хороша несравненно
вдохновенно
весёлый, насмешливый ум
хохочешь бойко и

Лексический уровеньЭмоционально-оценочная лексика:унылугрюмхороша несравненновдохновенновесёлый, насмешливый умхохочешь бойко и милодобраЯ (он)ТЫ (она)контраст; столкновениенастроений героев4

мило
добра
Я (он)
ТЫ (она)
контраст; столкновение
настроений героев
4

Слайд 14 Морфологический уровень
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл

Морфологический уровеньТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так

и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так

бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-


Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

«действует» «ОНА»

«действует» «ОН»
(с ней)

глаголы

Слайд 15 Синтаксический уровень
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл

Синтаксический уровеньТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется так

и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь так

бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

приём умолчания

одно предложение

подумайте, какое
это имеет значение
для данного текста?

Слайд 16 Средства художественной изобразительности
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я

Средства художественной изобразительностиТы всегда хороша несравненно,Но когда я уныл и угрюм,Оживляется

уныл и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;

Ты хохочешь

так бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня,-

Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед - в это темное море -
Без обычного страха гляжу...

тропы

фигуры

Олицетворение
Метафора
Эпитет
Синекдоха
Метонимия
…

Параллелизм
Анафора
Эпифора
Инверсия
…

самостоятельная
работа:

приведите примеры имеющихся
средств художественной
изобразительности, охарактеризуйте
их роль в тексте; найдите, как показан
внутренний конфликт героев через
изобразительно-выразительные средства.

  • Имя файла: immanentnyy-analiz-poeticheskogo-teksta.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Составные типы в языке СМассивыЛекция 9
Следующая - Игра как средство музыкального воспитания

Похожие презентации

Ь после шипящих в глаголах презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Ь после шипящих в глаголах презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 114
Словарные слова Словарные слова 92
Презентация по литературе Борьба двух хронотопов в повести В.Г.Распутина Прощание с Матерой Презентация по литературе Борьба двух хронотопов в повести В.Г.Распутина Прощание с Матерой 125
Презентация по русскому языку на тему Словосочетание как синтаксическая единица (10 класс) Презентация по русскому языку на тему Словосочетание как синтаксическая единица (10 класс) 134
Служебные части речи Служебные части речи 113
Разработка внеклассного мероприятия по русской литературе в 10 классе Разработка внеклассного мероприятия по русской литературе в 10 классе 99
Деепричастие как часть речи Деепричастие как часть речи 126
Презентация к уроку на тему Главные члены предложения Презентация к уроку на тему Главные члены предложения 116
Герои нашего времени Герои нашего времени 184
Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными (9 класс) Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными (9 класс) 110
К 190-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова К 190-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова 158
Обучение звуковому анализу слов детей ДОУ Обучение звуковому анализу слов детей ДОУ 129
Презентация по обучению грамоте Составь слова Презентация по обучению грамоте Составь слова 105
Влияние соцсетей на речь подростков Влияние соцсетей на речь подростков 159
Конкурс грамотеев Конкурс грамотеев 125
Презентация к уроку развития речи в 5 кл. Описание.Повествование.Рассуждение. Презентация к уроку развития речи в 5 кл. Описание.Повествование.Рассуждение. 124
Маленькие секреты большой буквы проект по русскому языку (1 класс) по теме Маленькие секреты большой буквы проект по русскому языку (1 класс) по теме 170
Дифференциация [к] [г] Дифференциация [к] [г] 124
Ах, какие эти слова восхитительные! Называются они существительные! Повторение и обобщение Ах, какие эти слова восхитительные! Называются они существительные! Повторение и обобщение 127
Презентация к уроку русский язык презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русский язык презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 45
Приемы заучивания стихотворений детьми дошкольного возраста презентация по развитию речи Приемы заучивания стихотворений детьми дошкольного возраста презентация по развитию речи 127
Загадки по русскому языку презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Загадки по русскому языку презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 132
Презентация к уроку русского языка Глагол как часть речи презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка Глагол как часть речи презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 131
Презентация Орфографический анализ (задание № 5) Презентация Орфографический анализ (задание № 5) 113
Технологическая карта урока русского языка Что такое имя существительное план-конспект занятия по русскому языку (2 класс) Технологическая карта урока русского языка Что такое имя существительное план-конспект занятия по русскому языку (2 класс) 125
Презентация по литературе Житийная литература (5 класс) Презентация по литературе Житийная литература (5 класс) 146
Частицы и предлоги Частицы и предлоги 172
Презентация по предмету литература на тему Поэзия XX века Презентация по предмету литература на тему Поэзия XX века 126
Бассейн Бассейн 102
Радости и сложности общения Радости и сложности общения 113