А какой же русский не любит грамотного письма? Как в вождении автомобиля есть разные уровни: курсант, шофер-любитель, профессионал, ас-гонщик – так и в освоении русского правописания есть разные ступени. Данный курс для тех любителей, которые хотят
Слайд 2
А какой же русский не любит грамотного письма?
Как в вождении автомобиля есть разные уровни: курсант, шофер-любитель,
профессионал, ас-гонщик – так и в освоении русского правописания есть разные ступени. Данный курс для тех любителей, которые хотят стать профессионалами.
Слайд 3
Курс является предметным, компенсирующим, рассчитан на учеников, имеющих
пробелы в знаниях по разным причинам; в основном владеющих навыками
грамотного письма, но желающих повысить орфографическую зоркость; планирующих выбрать в 10 классе гуманитарный, филологический профиль, но в знаниях по орфографии не уверены.
Слайд 4
Исходные методические принципы курса: типичность и частотность. В курсе
представлены наиболее трудные правила русской орфографии, нарушение которых дает
наибольший процент ошибок. Эти немногие правила минимизированы, освобождены от многочисленных факультативных случаев, вариативных ситуаций
Слайд 7
Содержание курса «Открывающий тест». Диагностика. Гласные, проверяемые ударением (сложные случаи).
Непроверяемые безударные гласные. Корни с чередующимися гласными. Правописание приставок. Ъ и
Ь. Правописание суффиксов и окончаний существительных и прилагательных. Правописание суффиксов и окончаний глагольных форм. Гласные после шипящих и Ц.
Слайд 8
Содержание курса Слова с НН и Н – «лакмусовая
бумажка» грамотности. Н и НН в кратких прилагательных и
причастиях. НЕ – слитно или раздельно? НЕ с разными частями речи. НЕ и НИ. Слитное, раздельное, дефисное написание слов. Разграничение одинаково звучащих слов. Обобщение. Резерв. «Закрывающий» тест.
Слайд 9
Литература: О.С.Иссерс, Н.А. Кузьмина. Интенсивный курс русского языка. Пособие
для подготовки к тестированию и сочинению в правилах, алгоритмах
и шпаргалках. – М.: Центр тестирования, 2002. Д.Э. Розенталь. Пособие по русскому языку поступающим в вузы с упражнениями. – М.: ОНИКС «Новая волна». Альянс – В, 1999. О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. 550 правил и упражнений по русскому языку. 5 – 8 класс: для средней школы. – М.: АСТ Астрель, 2004. Русский язык. Справочник школьника. / Сост. О.В.Галаева; Под ред. В.В.Славкина. – М.: Филолог. об-во «Слово», 1994. Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. Словарь трудностей русского языка. – М.: Рус. яз.,1981.