и письменной речи, интереса к природе, любознательность.
Развивать умение понимать
язык родной земли.Воспитывать любовь к родной земле, русскому языку.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему урока развития речи 5кл. Сжатое изложение по тексту Е. Мурашовой Аркаша Пластов
Содержание
- 2. Цель:Написать сжатое изложение по тексту.Задачи: формирование связной
- 3. Аркадий Пластов- русский живописец.
- 4. Название 1.Чтение текста упр24.2.Чтение текста упр261.3.Выбери название:Язык родной земли. Детство Аркаши Пластова.
- 5. Словарная работа.С детства, с виду, на корточки,
- 6. План.1.Портрет Аркаши.2.Аркаша в поле разговаривает с ветром.3.Разговор
- 7. С виду пацан как пацан.
- 8. Но иногда на Аркашу словно находило что-то.
- 9. Пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он
- 10. Сердятся родители, когда Аркаша беседует с закатом и даёт советы растущей траве.
- 11. «Отчего же никто ничего не слышит? Как
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Цель:Написать сжатое изложение по тексту.Задачи: формирование связной устной и письменной речи, интереса к природе, любознательность.Развивать умение понимать язык родной земли.Воспитывать любовь к родной земле, русскому языку.
Слайд 2
Цель:
Написать сжатое изложение по тексту.
Задачи: формирование связной устной
и письменной речи, интереса к природе, любознательность.
язык родной земли.Воспитывать любовь к родной земле, русскому языку.
Слайд 4
Название
1.Чтение текста упр24.
2.Чтение текста упр261.
3.Выбери название:
Язык родной
земли.
Детство Аркаши Пластова.
Слайд 5
Словарная работа.
С детства, с виду, на корточки, на
краю, под ветром, под нос.
Родители, скотину,пуговкой,
Удивлялись, находило, передаю, раскинет,
прислушаются, бормочет, не слышат, свистят, пошлют, рассказали, приходится носить и восстанавливать, сердятся, беседует, доказать, не придумал.Светловолосый, озорной, смешливый,обычный.
В общем, иногда, словно, отчего же, когда.
Что-то, чего-то, ничего, никто
На их дом
Слайд 6
План.
1.Портрет Аркаши.
2.Аркаша в поле разговаривает с ветром.
3.Разговор Аркаши
с муравьями.
4.Беседа с закатом и растущей травой.
5. Отчего же
никто ничего не слышит? Слайд 9 Пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он сядет
на корточки на краю леса и бормочет что-то под
нос.Слайд 11 «Отчего же никто ничего не слышит? Как доказать,
