- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Изучение основ фонетики на уроках русского языка в 5-6 классах общеобразовательной школы
Содержание
- 2. Актуальность:Без знакомства с фонетической системой языка невозможно его теоретическое или практическое изучение.
- 3. Объект исследования:Теоретический материал по разделу науки о языке – «Фонетика».
- 4. Предмет исследования:Содержание школьного курса фонетики.
- 5. Цель:Обобщение и популяризация личного педагогического опыта по преподаванию фонетики в школе.
- 6. Основные задачи:Изучить место фонетики как научной дисциплины
- 7. Практическая значимость:Материалы данного исследования могут быть
- 8. Структура работы:Разделение основного материала на две части
- 9. Общий вывод по 1 разделу:Фонетика исследует не
- 10. Общий вывод по 2 разделу:Три аспекта изучения
- 11. Проблемы, возникшие у учащихся при изучении фонетики
- 12. Рекомендации к школьному учебнику по русскому языку
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Актуальность:Без знакомства с фонетической системой языка невозможно его теоретическое или практическое изучение.
Слайд 2
Актуальность:
Без знакомства с фонетической системой языка невозможно его
теоретическое или практическое изучение.
Слайд 5
Цель:
Обобщение и популяризация личного педагогического опыта
по преподаванию фонетики в школе.
Слайд 6
Основные задачи:
Изучить место фонетики как научной дисциплины в
языкознании.
Проанализировать содержание теории фонетики в школьных учебниках по русскому
языку для 5 и 6 классов.Рассмотреть проблему отождествления звука и буквы в понятии учащихся.
Слайд 7
Практическая значимость:
Материалы данного исследования
могут быть
использованы
на уроках русского языка,
а также на дополнительных занятиях по филологическому анализу текста.
Слайд 8
Структура работы:
Разделение основного материала на две части (теоретическую
и практическую)
в виде двух разделов (1 и
2).Есть введение, заключение, список использованной литературы, приложение.
Слайд 9
Общий вывод по 1 разделу:
Фонетика исследует не только
языковую функцию,
но и материальную
сторону своего объекта.Фонетика связана также
с нелингвистическими дисциплинами: анатомией, физиологией и психологией.
Слайд 10
Общий вывод по 2 разделу:
Три аспекта изучения звука
(акустический, физиологический и функциональный) недостаточно отражены в школьных учебниках
по русскому языку.Неразличение звуков и букв часто является причиной орфографической безграмотности.
Слайд 11 Проблемы, возникшие у учащихся при изучении фонетики в
5 классе:
Неумение на слух различать
твёрдые
и мягкие, глухие и звонкие согласные.
Неумение произносить согласные в изолированном виде.
Неумение отчётливо произносить слова, следя за правильностью произношения.
Слайд 12 Рекомендации к школьному учебнику по русскому языку для
![Конспект подгрупповой НОД по звуковой культуре речи детей 5-7 лет с ЗПР На тему Дифференциация звуков [а], [у]. Буквы А, У план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)](/img/tmb/8/785829/5c565161957c11f8faf5d5bcbe5234c6-210x.jpg)
