Презентация на тему Местоимение как часть речи

распался весь каток.
2.Он пыхтит, как паровоз,
Важно кверху держит нос,
Пошумит,

остепенится,
Пригласит чайку напиться.
3.Он в безбрежном океане Туч касается крылом,
Развернётся над лугами,
Отливает серебром.
4.С высоты большой срываясь,
Грозно он ревёт.
Он, о камни разбиваясь,
Пеною встаёт.

стеклорез




самовар

Он
самолёт


водопад

на ветке/.(пов., нев.,пр.,распр.,осл. обос. обст.)

родителей и меня(личн.) самого(опр.). Всем(опр.), в том(указ.) числе и

мне(личн.), казалось, что он сам(опр.) решится, он(личн.)- нечто(неопр.) далёкое и туманное, о котором(относ.) не надо заранее беспокоиться.
Теперь этот(указ.) вопрос застал меня(личн.) врасплох. Надо решать, нечего(отриц.) рассчитывать на чью-то(неопр.) поддержку, на выручку со стороны.
В каком(вопр.) деле я(личн.) принесу больше пользы, что(вопр.) я(личн.) люблю, чему(вопр.) отдать свои(прит.) силы? С пристрастием допрашивая себя(возвр.), я(личн.) сделал открытие. О каждом(опр.) из своих(прит.) знакомых я(личн.) мог сказать что-то(неопр.) определённое. Наш(прит.) сосед Сергей Артамонович добр от природы, простосердечен, имеет такие-то(указ) привычки, а Яков Перляков, мой(прит.) одногодок, отличается тем-то(указ.). Хорошо ли, плохо, я(личн.) всех(опр.) мог оценить. Всех(опр.), кроме себя(возвр.). Оказывается, самый(опр.) непонятный для меня(личн.) человек- я(личн.) сам(опр.). Кто(вопр.) таков(указ.)? Что(вопр.) из себя(возвр.) представляю?

идут подо мной; сквозь них, низвергаясь, шумят водопады; под

ними утёсов немые громады.
3. «Нельзя, нельзя»,-закричала вслед ему служанка.
4.Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой.
5.Голодная кума-Лиса залезла в сад: в нём винограда кисти рделись.
6.Как тягаться ей со мною? Я в ней дурь-то успокою.

сервиз поставили в сервант.
3.Студенты пригласили на встречу рок-музыкантов и

остались довольны состоявшимся вечером.
4….Мальчик с изумлением смотрел на него: как он оказался здесь.

и неловко чувствует себя (возвр.)среди прекрасных домов нового времени.

Трудно понять, каким(относ.)чудом он(личн.) сохранился. Его(прит.) грудь не украшают мемориальные доски, его(прит.) стены не подкрепляет авторитет великих людей, которые(относ.) жили в нём(личн.) или хотя бы останавливались проездом.
Но всё-таки он(личн.) не зря простоял столько лет, всё-таки и в нём(личн.) жили люди. Может, они(личн.) тоже были великими, только никто(отр.) этого(указ.) не заметил.

действующему лицу (т.е. на производителя действия). Морфологически характеризуется тем,

что не имеет форм рода и числа. Склоняется оно по типу местоимения ты, однако не имеет формы именительного падежа, что обусловлено его синтаксической ролью: в предложении это местоимение всегда выступает в роли дополнения, поэтому может употребляться лишь в косвенных падежах.

пользе отечества.
2.Возьми себе(Д.) в образец героя, наблюдай его, иди

за ним.
3.Других не суди, на себя(В.) погляди.
4.Руби дерево по себе(Д.)
5.Сама себя(В.) раба бьёт, коль нечисто жнёт.

забыл взять для себя в библиотеке былину об Илье

Муромце?
3.Мы решили сделать гимнастический уголок на школьном стадионе и очень гордились собой.
Я-мест.1)кто?2)в н.ф.,личн.,1л.,ед.ч.,И.п. 3)подл.
Себе-мест.1)кому?2)возвр.,Д.п.3)доп.