Слайд 2
Цель – совершенствование грамматического строя речи; подбор однокоренных
слов; развития интереса к чтению.
Слайд 3
1 вариант: воспитатель вместе с ребенком рассматривают таблицу,
в центре которой находится изображение. Ребенок вместе с воспитателем
называет это изображение и подбирает карточки с картинками однокоренных слов. 2 вариант: детям раздаются таблицы. Ребенок – ведущий показывает по одной карточке, играющие дети определяют к какой семейке слов относится карточка и выкладывают на свою таблицу. Выигрывает тот, кто быстрее выполнит задание. 3 вариант: детям раздаются карточки со словами основами, ведущий показывает по одной карточке, дети читают и кладут карточку к своей семейке слов.
Усложнение: ребенку даются слова, он читает, выделяет основу (корень) и подбирает однокоренные слова.