Слайд 2
Цели:
познакомить учащихся с понятием
«цитата»,
охарактеризовать основные
способы
цитирования,
формировать навык орфографической
и пунктуационной грамотности.
Слайд 3
Фронтальный опрос
- Какие виды диалога мы знаем?
- Из
чего состоит диалог?
- Как он оформляется на письме?
Слайд 4
Домашняя работа
Чтение диалога (впечатления о просмотренном фильме).
Слайд 6
Составить схемы при прямой речи.
2. Составить схему косвенной
речи.
Слайд 7
Укажите предложения, где знаки препинания расставлены верно:
1) Полный
вперёд- «Скомандовал капитан»
2) Я спросил: «Откуда ты?»
3) Он говорил
о том: «Что все должны быть очень внимательны.
4) Он спросил соседа о том, далеко ли до города.
Слайд 8
– Что мы называем цитатой?
С какой
целью мы используем цитату?
Как оформлять цитату
на письме?
Слайд 9
Цитата – это дословная выдержка из какого-либо устного
или письменного высказывания,
приводимая для подтверждения или разъяснения какой-либо
мысли.
Слайд 10
Немного об истории слова «цитата».
от латинского слова citatum
«приводить, провозглашать»
В русском языке употребляется с 20-х
XIX в. В толковых словарях появилась в 1861 г.
Слайд 11
Орфографическая работа.
«цитата»
(Буквы ы-и в слове после ц).
Слайд 17
А. С. Пушкин писал Нащокину в
1834 году: «Говорят, что несчастье хорошая школа, может быть.
Но счастие есть лучший университет».
.
Слайд 18
А. С. Пушкин так характеризует первого
русского императора в стихотворении «Стансы»:
То академик, то герой,
То мореплаватель,
то плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
Слайд 19
Пушкин писал Чаадаеву в 1836 году:
« … «…» клянусь честью, что ни за что
на свете, я не хотел бы переменить отечество, или иметь другую историю, кроме истории наших предков, какой нам бог её дал».
Слайд 21
Процитировать высказывание тремя способами.
Добрый человек не тот,
кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет
делать зла.
(В. Ключевский)
Слайд 22
А) Найдите ошибку
1) Э. Хемингуэй в одной их
своих статей писал: «Книги обладают бессмертием. Это самый прочный
продукт человеческого труда».
2) По слова Аристотеля, «почтеннее всего – самое старое».
Слайд 23
3) «У интеллигента не биография, а список прочитанных
книг», - считал О. Э. Мандельштам.
4) Д. С. Лихачёв
считал, что «Для культуры фотография явилась самым значительным изображением 19 века».
5) Фазиль Искандер говорил, что «юмор – громоотвод безумия».
Слайд 24
Б) В какой строке записана вводная конструкция, с
помощью которой не может быть оформлена цитата?
1) по словам
автора
2) по утверждению критика
3) по мнению философа
4) по моему мнению
Слайд 25
Эпиграф.
Как оформляется эпиграф?
Слово — одно из
величайших орудий человека.
А. Кони
Слайд 27
- Дайте определение цитаты.
- В каких случаях прибегают
к цитированию?
Какие существуют способы цитирования?
Проверочная работа. (Раздаточный
материал.)