Слайд 2
Словарный диктант
Сей(час), (в)право, (в)лево, (в)перед, (в)верху, медленн(о), (с)прав..,
(с)лев.., (в)скоре, (з,с)десь, (из)далек.., (из)редк.., (в)переди.
Какими частями речи являются
записанные слова?
Как вы это определили?
Слайд 3
Разберите по составу наречия медленно, вправо.
Подберите
наречия с корнями -верх-, -перед-,
-прав-, -лев-.
Обозначьте их состав.
Слайд 4
Проверь себя!
(Вверх, сверху, вверху, впереди, вперед, справа, вправо,
направо; слева, влево, налево.)
Слайд 5
Наречие очень сложная по правописанию часть речи, в
некоторых наречиях приставки пишутся раздельно, например: на лету, без
умолку, с разбегу; в других — через дефис, например: по-видимому. Чтобы усвоить правила правописания наречий, надо уметь узнавать их в тексте, отличать от других частей речи, в чем-то с наречием сходных.
Многое в правописании наречий рассчитано на запоминание. Но сначала надо научиться определять наречие как часть речи. Это цель сегодняшнего урока и нескольких следующих
Слайд 6
Какое наречие вы услышали в последних словах?
Слайд 7
Выпишите слова с пропусками букв в тетради и
обозначьте орфограммы и условия их выбора. Объясните знаки препинания.
Вот
солнце к. .снулось тихой воды у берега. Восходя все выше, оно благословляет, греет оголён..ую, озябшую землю.
Слайд 8
Вот солнце коснулось тихой воды у берега. Восходя
все выше, оно благословляет, греет оголённую, озябшую землю.
Слайд 9
Я вид..л восход солнца в этом месте десятки
раз, и всегда (передо)мною рождался новый мир, по-новому красивый.
Я
как-то особенно люблю солнце, мне нравится само имя его, сла..кие звуки имени, звон, скрытый в них.
Слайд 10
Я видел восход солнца в этом месте десятки
раз, и всегда передо мною рождался новый мир, по-новому
красивый.
Слайд 11
Я как-то особенно люблю солнце, мне нравится само
имя его, сладкие звуки имени, звон, скрытый в них.
Слайд 12
Как можно озаглавить текст? Какова его главная мысль?
Каково лексическое значение глагола благословляет?
Слайд 13
Благословлять –
1. Напутствовать. 2. Воздать благодарность кому-то.
3. У религиозных людей: перекрестить (как бы передавая этим
знаком покровительство, пожелание удачи.
Слайд 14
Произошло оно от греческого eulogein (eu — благое,
logein — слово, говорить). Этимологически родственны ему по первому
корню слова благополучие, благоприятный, благородный, благоухание.
Слайд 15
Рассуждение о наречии как части речи.
Выпишите наречия с
теми словами, к которым они относятся.
Надпишите, какой частью
речи является в этих словосочетаниях главное слово.
Прочитайте материал учебника стр.91
Расскажите, что вы узнали о наречии?
Слайд 16
Из второго и третьего предложений упр. 197 выпишите
словосочетания, в состав которых входят наречия, относящиеся к двум
наречиям и деепричастию.
Замените деепричастие причастием.
Слайд 17
Словарные слова: мельком, пешком.
Прочитайте о происхождении этих слов
в упр. 201.