Презентация на тему Научный стиль речи

сферу науки и обучения.

ясность, строгость,
отвлеченность, обобщенность,
безличность, некатегоричность.

слов, прямой порядок слов,
преобладание неопределенно- личных и безличных

предложений,
обилие сложных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

это одна из двух групп специальной лексики – слов

и сочетаний слов, употребляемых преимущественно людьми определенной отрасли знания, профессии. В каждой науке существует своя система терминов, называемая терминологией.

научных диспутах, научные доклады),
научно-учебный (учебники, лекции),
научно-популярный (научно-популярные

сообщения, статьи, очерки).

в наши дни одной из важнейших составляющих жизни испанского

общества.
С начала нового тысячелетия страна демонстрирует одни из самых высоких в мире темпов ее роста.  Начиная с 2000 г. в Испанию ежегодно въезжает 500 – 600 тыс. чел. В настоящее время по притоку иммигрантов страна занимает второе место в мире  (после США) и первое в Европе. По данным Министерства труда и иммиграции на начало 2008 г., численность официально зарегистрированных иммигрантов составляет 4,5 млн. чел., а общая их численность  (вместе с нелегалами) оценивается в 6 млн. чел.  При этом доля иммигрантов в ее населении  достигла почти 10%. По этому показателю Испания также лидирует среди стран Евросоюза.
К.э.н., ст.н.с. Центра Иберийских исследований И.Г Синельщикова Иммиграция и иммиграционная политика в Испании:
пути решения, проблемы

литературе можно найти упоминание о 50 орфоэпических и орфофонических

особенностях ленинградского произношения, относящихся к отдельным гласным и согласным, сочетаниям согласных и отдельным словам. 39 из них являются особенностями ленинградского варианта нормы и будут рассмотрены ниже, 11 — особенностями ленинградского просторечия, и потому анализироваться не будут.
Л.А. Вербицкая
«Давайте говорить правильно»

А.М. Пешковского наша лингвистическая наука проделала огромный путь. Бурно

развиваясь, она стремилась в основном к созданию строгих моделей и теорий языка, которые можно было бы применять в различных компьютерных системах переработки текстов. Но именно эта направленность на решение прикладных, не связанных напрямую с человеком целей отдалила современную лингвистику от повседневной жизни, от интересов простого человека.

Эльза Флоренская «О стиле ученого»

исследования: