Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обособленные обстоятельства 8 класс

Содержание

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака. Обстоятельства поясняют сказуемые или другие члены предложения. При синтаксическом разборе предложения обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией и точкой (тире,
Обособленные обстоятельства. 8 класс 1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?Обстоятельство – второстепенный член предложения, который Каким членами предложения являются деепричастные обороты?Обособленными обстоятельствами. ни на кого не глядя перелистывая её Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастием.Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом . Если обособленные обстоятельства являются однородными и выражены деепричастными оборотами, запятая ставится Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием или двумя одиночными деепричастиями, связанными союзом./Ворча Со словами голова, рукава, руки вспомните фразеологизмы сломя голову От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА. НЕХОТЯ, ШУТЯ, Обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? Например: На улице, 1) Он примчался сюда не переводя духа. 2) Глубокой ночью, прогрохотав 1) Залаяв кинулась прочь целая свора собак. 2) Обняв руками колени 1) Каштанка, вскочив, присела на все четыре лапы. 2) Медвежата согрелись 1) Пошучивая и хохоча от души они прошли все расстояние незаметно. 1) Речка, вследствие таяния снегов, вышла из берегов. 2) Охота в
Слайды презентации

Слайд 2 1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?
Обстоятельство –

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?Обстоятельство – второстепенный член предложения,

второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого

признака. Обстоятельства поясняют сказуемые или другие члены предложения. При синтаксическом разборе предложения обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией и точкой (тире, точка, тире).

2. Какими частями речи могут быть выражены обстоятельства?

3. Какие виды обстоятельств вам известны?

Повторим

Слайд 3 Каким членами предложения являются деепричастные обороты?

Обособленными обстоятельствами.

Каким членами предложения являются деепричастные обороты?Обособленными обстоятельствами.

Слайд 4

ни на кого

ни на кого не глядя перелистывая её страницы

не глядя
перелистывая её страницы
являются деепричастными

оборотами и выделяются на письме с двух сторон.
Это обособленные обстоятельства.

Герман читал книгу,/ни на кого не глядя,/ и, /перелистывая её страницы/,что-то шептал тихо.

Слайд 5 Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастием.
Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным

Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастием.Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом .

оборотом .

Зашевелились северные тучи и,/ хмурясь/,

заволокли небо.

Подул ветерок, /прошумев в прибрежных камышах/, и снова затих.

Теоретический материал

Слайд 6 Если обособленные обстоятельства являются однородными и выражены

Если обособленные обстоятельства являются однородными и выражены деепричастными оборотами, запятая

деепричастными оборотами, запятая ставится в соответствии с правилами ,

общими для всех однородных членов предложения.

/Осветив черепицу на крыше и согрев древесину сосны/, поднимается выше и выше запоздалое солнце весны.

Запомните

Слайд 7 Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием или двумя

Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием или двумя одиночными деепричастиями, связанными

одиночными деепричастиями, связанными союзом.

/Ворча и оглядываясь/, Каштанка вошла в

комнату.
Каштанка, /ворча и оглядываясь/, вошла в комнату.

Запомните

Слайд 8 Со словами голова, рукава, руки вспомните фразеологизмы

Со словами голова, рукава, руки вспомните фразеологизмы сломя голову спустя


сломя голову
спустя рукава

не покладая рук
Какими словами можно заменить эти обороты?
Быстро
Плохо
Хорошо
Не обособляются фразеологические обороты, если они близки к наречиям.

Они работали засучив рукава.




Слайд 9 От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА,

От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА. НЕХОТЯ,

МОЛЧА. НЕХОТЯ, ШУТЯ, НЕ ГЛЯДЯ, ИГРАЯ. Они образовались благодаря

переходу слов из разряда деепричастий в наречия. Обстоятельства, выраженные такими словами, не обособляются.
Он стоял молча.
Авилов нехотя добрался до ворот.

Запомните

Слайд 10 Обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА

Обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? Например: На

ЧТО? Например: На улице, несмотря на мороз, было многолюдно;



Обстоятельства сравнения, отвечающие на вопрос КАК? Например: Голова у нее острижена, как у мальчишки

Выделяются на письме

Слайд 11 1) Он примчался сюда не переводя духа.

1) Он примчался сюда не переводя духа. 2) Глубокой ночью,

2) Глубокой ночью, прогрохотав на стрелках, поезд подкатил к

селу.
3) Сорока вспорхнула и, распустив хвост, полетела прочь.
4) Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки.

  Выпишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства.

Слайд 12 1) Залаяв кинулась прочь целая свора собак.

1) Залаяв кинулась прочь целая свора собак. 2) Обняв руками

2) Обняв руками колени и положив на них подбородок

она смотрела на реку.
3) Он стоял возле нее и глядел разинув рот.
4) Вспыхнув она отвернулась и вышла из комнаты,
5) Так и жила она без любви только надеясь на нее.

Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами.

Слайд 13 1) Каштанка, вскочив, присела на все четыре

1) Каштанка, вскочив, присела на все четыре лапы. 2) Медвежата

лапы.
2) Медвежата согрелись и уснули, а, проснувшись, стали

выть.
3) Она слушала его затаив дыхание.
4) Ребята носились вокруг, сломя голову.
5) Дядя Яков настраивал гитару, а настроив, начинал играть.

Выпишите номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

Слайд 14 1) Пошучивая и хохоча от души они

1) Пошучивая и хохоча от души они прошли все расстояние

прошли все расстояние незаметно.
2) С утра до поздней

ночи работал Федор не покладая рук.
3) Подруга обернувшись остановилась.
4) Спустя три часа его повели на допрос.
5) Они шли, не торопясь.

Выпишите номера предложений, в которых неправильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

  • Имя файла: obosoblennye-obstoyatelstva-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 309
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Классо Особенности композиции рассказа Л.Н.Толстого После бала
Следующая - Античность. Мифология. Боги Древней Греции

Похожие презентации

Формирование связной речи у детей с ОНР презентация по развитию речи Формирование связной речи у детей с ОНР презентация по развитию речи 51
Интерактивный тест Фразеологизмы Интерактивный тест Фразеологизмы 123
Комплексный анализ текста Комплексный анализ текста 107
ПРЕ или ПРИ - проверочная работа ПРЕ или ПРИ - проверочная работа 122
Презентация по русскому языку на тему Словообразование Презентация по русскому языку на тему Словообразование 117
Что такое местоимение презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) Что такое местоимение презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) 156
Метапредметный урок Роль имён прилагательных в речи презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Метапредметный урок Роль имён прилагательных в речи презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 128
Презентация. Интеллектуальная игра Хочу всё знать(по русскому языку и литературе) Презентация. Интеллектуальная игра Хочу всё знать(по русскому языку и литературе) 154
Изложение Моя поляна Изложение Моя поляна 151
Мимика и жесты Мимика и жесты 115
Дефис между частями слова в наречиях 7 класс Дефис между частями слова в наречиях 7 класс 96
Презентация к заданию 5 ОГЭ Презентация к заданию 5 ОГЭ 128
Презинтация по обучению грамоте Звук и буква К. Закрепление презентация урока для интерактивной доски по обучению грамоте (подготовительная группа) Презинтация по обучению грамоте Звук и буква К. Закрепление презентация урока для интерактивной доски по обучению грамоте (подготовительная группа) 139
Действительные причастия настоящего времени Действительные причастия настоящего времени 93
Презентация по литературе Эпос Гомера Презентация по литературе Эпос Гомера 184
Правописание суффиксов -ек-, -ик- Урок русского языка. 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Правописание суффиксов -ек-, -ик- Урок русского языка. 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 127
изменение и правописание частей речи методическая разработка по русскому языку изменение и правописание частей речи методическая разработка по русскому языку 124
презентация к уроку русского языка 4 класс(школа 2100) алгоритм определения падежа имени существительного презентация к уроку по русскому языку (4 класс) презентация к уроку русского языка 4 класс(школа 2100) алгоритм определения падежа имени существительного презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 126
Коммуникативные качества речи Коммуникативные качества речи 116
презентация презентация 103
Презентация. Способы проверки парных по глухости -звонкости согласных звуков. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Презентация. Способы проверки парных по глухости -звонкости согласных звуков. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 46
Презентация урока по русскому языку Слово. Словосочетание. Предложение Презентация урока по русскому языку Слово. Словосочетание. Предложение 130
Презентация к занятию Дети играют в кубики презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация к занятию Дети играют в кубики презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 161
Методика работы над сочинением к ОГЭ. Методика работы над сочинением к ОГЭ. 365
Иван Крылов- ( презентации) Иван Крылов- ( презентации) 147
Подготовка к сжатому изложению в 9 классе Подготовка к сжатому изложению в 9 классе 98
Презентация для НОД. Коммуникация. Чтение художественной литературы. Н.Носов, Затейники. презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме Презентация для НОД. Коммуникация. Чтение художественной литературы. Н.Носов, Затейники. презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме 103
Урок по русскому языку Наречие как часть речи+ презентация методическая разработка (русский язык, 4 класс) по теме Урок по русскому языку Наречие как часть речи+ презентация методическая разработка (русский язык, 4 класс) по теме 143
Презентация к уроку русского языка в 1 классе на тему Ударение Презентация к уроку русского языка в 1 классе на тему Ударение 139
Составление устного рассказа по картинке. 3 класс план-конспект урока (русский язык, 3 класс) по теме Составление устного рассказа по картинке. 3 класс план-конспект урока (русский язык, 3 класс) по теме 55