Презентация на тему Обучение детей дошкольного возраста составлению рассказов по игрушкам презентация по развитию речи

и учёных в области дошкольной педагогики и методики речевого

развития

Елизавета Ивановна Тихеева;
Алиса Михайловна Бородич;
Эльмира Павловна Короткова;
Оксана Семёновна Ушакова

сюжетные (образные)

составленные воспитателем или детьми

игрушки
II. Сюжетные рассказы (повествования):
 а) рассказ по набору игрушек

б) рассказ по
отдельной игрушке

занятия
Вводная часть.
1.1. Организационный момент (дети сидят полукругом на стульчиках/

на ковре … ).

1.2.Сюрпризный/игровой момент внесение игрушек (загадывание загадок; чтение стихотворения; вводная беседа/ вопрос; рассматривание предметных или сюжетных картинок;

(поэтапное обследование):
а) вопросы воспитателя к детям;
б) словарная

работа (подбор образных слов и словосочетаний); лексические упражнения.
1.4. Тематическая физкультминутка
II. Основная часть.
2.1. Сообщение темы занятия.
2.2. Рассказ – образец воспитателя об игрушке с использованием стихов, потешек или загадок.
2.4. Выделение плана – рассказа с использованием схемы -мнемотаблицы (составление плана – рассказа детьми в ст. дош. возрасте).

дош. возрасте; 6-8 в старшем дош. возрасте):
а) индивидуальная работа;
б)

словарная работа;
в) процессуальная оценка.
2.6. Физкультминутка на снятие зрительного напряжения, общей усталости.

III.Заключительная часть.
3.1. Продуктивная деятельность или повторение ранее разученных стихов;

элементами творческого пересказа; дидактические игры или упражнения по ЗКР

(ГСР или на развитие словаря); сюрпризный момент; обобщающие вопросы.
3.2. Рефлексия (итоговые вопросы).

возраста рассказыванию. – М., 1982), выпишите образцы описательного и

сюжетного рассказов по игрушкам.
В процессе участия в дидактической игре «Чудесный мешочек», составьте описательный рассказ по игрушкам используя предложенную схему.

в процессе составления конспекта занятия и организации воспитательно –

образовательной работы с детьми, используя методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент (https://nsportal.ru/user/664283/page/didakticheskiy-material-k-leksicheskoy-teme-sport), слайд лекций, слайд тьюторинга*; оформить комплекс в портфолио по предмету ТМРР;

подобрать схемы - мнемотаблицы (формат А4 –раздаточный материал; А - 3 демонстрационный материал) для обучения дошкольников составлению рассказов по игрушкам (3-5шт.), оформить в портфолио по предмету ТМРР;
по учебнику (Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников) дописать конспект - лекцию по вопросу:
- методика проведения занятий «рассказывание по игрушкам» в разных возрастных группах.

обучения родному языку дошкольников. – М., 1997.
2. Бородич

А.М. Методика развития речи детей. – М., 1981.
3. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под редакцией Ф.М. Сохина – М., 1984.

Источники

дошкольников. – М.: Академия, 2006.
5. Занятия по развитию речи

в детском саду: Программа и конспекты. Книга для воспитателей детского сада/ Под редакцией О.С. Ушаковой – М., 1998.
6. Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М., 1982.