Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обучение грамоте детей среднего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Основные законы речи: речь состоит из слов;слов много, и они называют предметы, их признаки, действия предметов;слова имеют протяженность они звучат (состоят из звуков);слово линейно из слов можно составлять предложения;звуки в словах произносятся по-разному
TitleМКДОУ Бутурлиновский д/с №1«Обучение грамоте детей среднего дошкольного возраста.»Выполнила: Веприцкая Лариса Евгеньевна Основные законы речи: речь состоит из слов;слов много, и они называют Чтобы сформировать у детей полноценное действие интонационного выделения звука в слове, необходимо Игры на звукопроизношение«Придумай слово» «Хлопушка» «Магический квадрат, «Первый-последний, «Волшебные превращения. «Что могут Игры на развитие словаря:«У кого какой предмет?» «Угадай по описанию»«За покупками в магазин» «Ателье» Обучение грамоте носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственно
Слайды презентации

Слайд 2 Основные законы речи:
речь состоит из слов;
слов много,

Основные законы речи: речь состоит из слов;слов много, и они

и они называют предметы, их признаки, действия предметов;
слова имеют

протяженность
они звучат (состоят из звуков);
слово линейно
из слов можно составлять предложения;
звуки в словах произносятся по-разному

Слайд 3 Чтобы сформировать у детей полноценное действие интонационного выделения

Чтобы сформировать у детей полноценное действие интонационного выделения звука в слове,

звука в слове, необходимо выполнять следующие правила
звук выделяется на

фоне слитного произнесения слова;
после того, как он выделен, его надо назвать изолированно;
интонационное выделение гласных звуков не рекомендуется, так как при их длительном произнесении слово распадается на слоги и артикуляция уже не выполняет функции обследования звукового состава слова;
словесный материал подбирается таким образом, чтобы дети тренировались в выделении звуков, расположенных в слове в разных позициях: в начале, в середине, в конце. Не следует выбирать слова, заканчивающиеся на звонкий согласный, так как он оглушается.


Слайд 4 Игры на звукопроизношение
«Придумай слово»
«Хлопушка»
«Магический квадрат,
«Первый-последний,

Игры на звукопроизношение«Придумай слово» «Хлопушка» «Магический квадрат, «Первый-последний, «Волшебные превращения. «Что

«Волшебные превращения.
«Что могут делать?»
«Слова- товарищи»
«Слова наоборот»


Слайд 5 Игры на развитие словаря:
«У кого какой предмет?»
«Угадай

Игры на развитие словаря:«У кого какой предмет?» «Угадай по описанию»«За покупками в магазин» «Ателье»

по описанию»
«За покупками в магазин»
«Ателье»


  • Имя файла: obuchenie-gramote-detey-srednego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 211
  • Количество скачиваний: 1