Слайд 3
Предложение
Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку
за то, что он проник в ее жизнь и
воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина.
Слайд 4
Анализ отрывка из «Евгения Онегина»
Мечтам и годам нет
возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может
быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева…
Слайд 5
Новый материал
1. Чтение теоретического материала (с. 77).
2. Самостоятельное
выполнение упр. 118.
Слайд 6
Контроль
1. Найдите определенно-личные предложения:
1) Только к вечеру
ему удалось причалить к маленькому острову.
2) На
город спустились сумерки.
3) В лесу голоса птиц.
4) Люблю грозу в начале мая.
Слайд 7
2. Правильно указана грамматическая основа в предложении:
1) Ему
все завидовали.
2) Из песни слова не выкинешь.
3) Соседушка, мой
свет, пожалуйста, покушай!
Слайд 8
3. Правильно определена форма главного члена предложения:
1) Приучайте
(изъявит. накл., наст. вр., 2-е л., мн.ч.) себя к
сдержанности.
2) Покажи (повел. накл., 2-е л., ед.ч.) мне шлем, Иван.
3) Завтра пойду (изъявит. накл., будущ. вр., 1-е л., ед.ч.) на экзамен.
Слайд 9
4. Главный член выражен глаголом во 2-м лице
ед.ч. изъявит. накл. в предложении:
1) Отойди, пожалуйста, от края.
2)
Идете домой?
3) Идешь, бывало, задумаешься и не слышишь ничего вокруг.
Слайд 10
Проверяю себя!
1. 4
2. 1,2
3. 2,3
4. 3
Слайд 11
Итоги урока
1. Что нового вы узнали на уроке?
2.
Какие предложения называются односоставными?
3. какие предложения называются определенно-личными?