Презентация на тему правописание парных согласных презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

для фронтальной и индивидуальной работы по отработке навыка правописания

парных звонких и глухих согласных на конце слова.
При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а обдумывать каждый ответ.
Для выбора упражнения на слайде-меню нужно кликнуть левой кнопкой мыши по его номеру, нажатие кнопки завершает показ слайдов.
Нажатие кнопки на каждом слайде – возврат на слайд-меню.
При выполнении заданий нужно кликнуть левой кнопкой мыши в:
упр. № 1 – по букве, обознающей звонкий согласный звук;
упр. № 2 – по выбранному слову;
упр. № 3, 4 – по слову с парной согласной на конце слова;
упр. № 5 – по парной согласной на конце слова;
упр. № 6 – слове по парной согласной, в столбике слов по выбранному слову;
упр. № 7 – по проверочному слову среди группы слов;
упр. № 8 – по выбранной букве;
упр. № 9 – по букве, которая является ошибкой в написании парной согласной на конце слова;
упр. № 10 – по выделенной ячейке, затем в поле со списком на , потом по коду правильного ответа (после выполнения теста Файл → Выход → ).
В упражнениях № 1-9 неверный ответ высвечивается красным цветом.
Желаю удачи!

обозначающих парные звонкие согласные звуки;
3
4
5
6
7
8
9
- выписывание слов, требующих

проверки при написании;

- подчёркивание слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слов, которые нужно проверять;

- подчёркивание орфограммы–парная согласная на конце слова;

- подчеркивание орфограммы и нахождение проверочного слова;

- подбор проверочного слова;

- вставка пропущенной парной согласной на конце слова;

- нахождение ошибок в написании парной согласной на конце слова.

10

- тест «Проверь себя!»

буквы, которые обозначают парный звонкий согласный звук.
Ж
и
т
л
с
а
р
и
к
с
о
с
в
о
е
ю
т
с
а
р
у
х
о
й
с
У
а
м
о
г
о
с
и
н
е
г
о
м
о
р
я
и
О
Р
н
ж
и
л
и
в
в
е
т
х
о
й
з
е
м
л
я
н
к
е
о
в
н
о
т
р
и
д
ц
а
т
ь
л
е
т
и
т
р
и
г
о
д
…
а
(А. Пушкин)

Подумай!
;
Подчеркни в

стихотворении

кликнув по нему кнопкой мыши.
По реке плывёт _____ .
Каков

корень, таков и _____ .

плот

плод

плот

плод

Молодец!

Молодец!

плот

плод

которые нужно проверять.
труд
стол
гриб
шкаф
лес
пар
утюги
дым
стриж
Ответ:
труд
гриб
шкаф
лес
стриж

львы
май

со звонкими и глухими согласными на конце слова, которые

нужно проверять при их написании.

И

днём

,

и

ночью

сыплет

снег

,

Река

остановила

бег

.

Мороз

построил

мост

Из

голубого

льда

.

(

Шукур

Сагдулла

)

которые при написании нужно проверять.
у
г
р
о
б
ы
а
р
б
у
з
л
ё
д
с
о
н
л
е
в
л
о
с
н
о
ж
з
н
а
к
и
ш
а
р
ф
у
т
ю
г

ь

кнопкой мыши и выдели парные согласные, которые нужно проверить.

В столбиках кликни кнопкой мыши и подчеркни проверочные слова.

по выбранному слову.
…
ма…ь
замазка
де…
мазать
мазкий
…
…
…
бо…
голу…ь
…
рука…
прадед
дедка
дедушка
вбок
набок
боковой
голубок
голубчик
голубка

рукавчик
рукава
безрукавка
в
з
Подумай!
д
к
б

согласную на конце слова.
гри…
су…
шка…
морко…ь
эта…
све…
свя…ь
мё…
фла…
малы…
п
п
б
ф
в
ж
т
з
д
г
ш
ры…ь
с
в
ф
г
к
д
т
ж
ш
кула…
к
б
в
ф
з
д
т
г
к
ж
ш
з
с
Подумай!

кнопкой мыши и исправь ошибки в написании
парных звонких

и глухих согласных на конце слова.