Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отчёт по самообразованию (презентация и доклад для семинара по развитию речи) презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Актуальность: На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как  развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. в раннем  возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинается
МКДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 г. Медвежьегорска»«Пальчиковые игры и упражнения, как Актуальность: На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как  развивается Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.Задачи:1)Интегрировать  пальчиковые игры, упражнения в речевой Тише, тише, не шумитеНаших деток не будите!Птички станут щебетать,Будут пальчики вставать.Раскачивать кулачок ЖукЯ веселый Майский жук.Знаю всеСады вокруг,Над лужайкамиКружу,А зовут меняЖу-жу...(А. Береснев)Сжать кулачок. Указательный
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность: На начальном этапе жизни именно мелкая моторика

Актуальность: На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как 

отражает то, как  развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях.

в раннем  возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности, то есть, формирование речи совершенствуется под влиянием импульсов, идущих от рук. Доказано, что мысль и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические  упражнения по тренировке движений пальцев рук является мощным  средством повышения работоспособности головного мозга. «Рука – это вышедший наружу мозг человека». От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.

Слайд 3 Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и

Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.Задачи:1)Интегрировать  пальчиковые игры, упражнения в

компетентности.
Задачи:
1)Интегрировать  пальчиковые игры, упражнения в речевой деятельности детей;
2) Совершенствовать мелкую моторику детей через

пальчиковые игры;
3) Систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики;
4) Дать знания родителям о значимости пальчиковых игр.


Слайд 10
Тише, тише, не шумите
Наших деток не будите!
Птички станут

Тише, тише, не шумитеНаших деток не будите!Птички станут щебетать,Будут пальчики вставать.Раскачивать

щебетать,
Будут пальчики вставать.
Раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк,

а на слово «вставать» — открыть кулачок, широко раздвинув пальцы. Упражнение выполнять вначале одной рукой, затем — второй, а в заключение — двумя руками.

Слайд 11 Жук
Я веселый Майский жук.
Знаю все
Сады вокруг,
Над лужайками
Кружу,
А зовут

ЖукЯ веселый Майский жук.Знаю всеСады вокруг,Над лужайкамиКружу,А зовут меняЖу-жу...(А. Береснев)Сжать кулачок.

меня
Жу-жу...
(А. Береснев)
Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в

стороны («усы»). Шевелить «усами».

  • Имя файла: otchyot-po-samoobrazovaniyu-prezentatsiya-i-doklad-dlya-seminara-po-razvitiyu-rechi-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0