Презентация на тему По каким признакам можно обнаружить орфограммы в словах и между словами. УМК Школа2100 3 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

2. Цели: обобщить знания об изученных ранее орфограммах;
3. I. ЧистописаниеУу ууу Ул ум му шу
4. III. Словарная работа.1. Шуточный вопрос.На бал кони
5. IV. Обобщение изученного об орфограммах.1. Упр. 10,
6. V. Систематизация знаний об орфограммах.Работа над правилом
7. VI. Закрепление изученного материала.Упр. 12, стр. 20Письмо
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Цели: обобщить знания об изученных ранее орфограммах; совершенствовать умение находить орфограммы в словах.

Главная
Русский язык
По каким признакам можно обнаружить орфограммы в словах и между словами. УМК Школа2100 3 класс. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18» УМК «

Цели: обобщить знания об изученных ранее орфограммах; совершенствовать умение находить орфограммы в

I. ЧистописаниеУу ууу Ул ум му шу дуУлетели птицы разные, Смолк

III. Словарная работа.1. Шуточный вопрос.На бал кони ходят? Почему на этот вопрос

IV. Обобщение изученного об орфограммах.1. Упр. 10, стр. 18- В каких

V. Систематизация знаний об орфограммах.Работа над правилом стр. 19.Орфограмма – буквы гласных.Орфограммы-буквы,

VI. Закрепление изученного материала.Упр. 12, стр. 20Письмо по памяти.Подчеркните орфограммы.VII. Итог урока.По

Слайды презентации

Слайд 2 Цели: обобщить знания об изученных ранее орфограммах; совершенствовать

умение находить орфограммы в словах.

Слайд 3 I. Чистописание
Уу ууу Ул ум му шу ду

Улетели

птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А

рябина осень празднует,
Бусы красные надев.
О. Высотская
II. Сообщение темы урока.
- Какие орфограммы подчёркнуты в стихотворении?
- Какие орфограммы вы ещё знаете?
- Как можно обнаружить орфограммы в словах и между словами?

Слайд 4 III. Словарная работа.
1. Шуточный вопрос.
На бал кони ходят?

III. Словарная работа.1. Шуточный вопрос.На бал кони ходят? Почему на этот

Почему на этот вопрос трудно ответить?
Как вы запомните написание

слова «балкон»?
2. Запишите слово «балкон», подберите к нему однокоренные слова.
Балкон, балконный, балкончик.
3. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов.

Слайд 5 IV. Обобщение изученного об орфограммах.
1. Упр. 10, стр.

18
- В каких словах есть орфограммы – гласные

буквы? Согласные буквы? Орфограммы – пробелы? Орфограмма ь?
2. Упр. 11, стр. 20
- Какие орфограммы встречались в данном упражнении?

Слайд 6 V. Систематизация знаний об орфограммах.
Работа над правилом стр.

V. Систематизация знаний об орфограммах.Работа над правилом стр. 19.Орфограмма – буквы

19.
Орфограмма – буквы гласных.
Орфограммы-буквы, обозначающие парные звонкие и глухие

согласные звуки.
Орфограммы-буквы ъ и ь.
Орфограмма большая буква.
Орфограмма – пробел.

Где встречаются орфограммы?
Какая орфограмма находится между словами?
Какие вы знаете орфограммы-гласные буквы? Как найти эти орфограммы?
Какие есть орфограммы – согласные буквы? Как их найти в словах?
Выполните задание после памятки на стр. 20.