Презентация на тему Подготовка к сочинению по картине Наводнение - 5 класс презентация к уроку по русскому языку

англ.слова аnimal – животное), график, скульптор, тонкий знаток родной

природы. Он родился в Тульской губернии, где и провел в имении отца свое детские годы.
Уже с раннего детства маленький Алёша мечтал, что когда-нибудь нарисует «всех птиц и зверей мира».
А.Н.Комаров прожил долгую, интересную жизнь, создал сотни картин и рисунков, много путешествовал. Последнее путешествие он совершил в возрасте 89 лет.

разных набросков: пейзажи, улицы городов, портреты, но самые его

любимые персонажи – это, конечно, животные, в особенности обитатели средней полосы России. Он очень хорошо знал их жизнь, повадки мог наблюдать за ними не в зоопарке, а в родной для них обстановке - в живой природе.

«Лиса»

медведь»

ее красоте. «Ведь та же лиса, тот же заяц

- украшение природы! Как бриллиант!», - считал художник

«Заяц-беляк»

- время года
- сюжет картины
2. Основная часть.
- передний

план картины (вода, деревья, заяц)
- описание зайца (поза, туловище, цвет шёрстки, голова, глаза, уши, повадки).
- задний план картины
- цветовая гамма, общее настроение картины
3. Заключение. (Что хотел передать автор? Удалось ли ему это? Мое отношение к картине).

творец, автор картины
Наводнение – половодье, бедствие, стихия

Проверь себя

тает, он разливается повсюду.
 
Исправь речевые ошибки

талая вода разливается повсюду.
 
Проверь себя

есть. Картина «Наводнение» рассказывает нам _______ историю о том,

как _______ зайчишка борется с __________. Чудом ему удалось запрыгнуть ___________, он со страхом наблюдает за __________________ и ожидает, что __________.
        Зайка очень __________, он _________ свои ___________ ушки и ________ слушает________прибывающей воды. _________ зверек весь _______, _________ к ветке, а передние лапки ________ вперед, чтобы _________. В его ________ глазах ________ страх перед _________ стихией.