Презентация на тему Подготовка к сочинению - рассуждению ОГЭ

составить к тексту вопросов (3-5), которые, по-вашему, помогут глубже

понять текст, раскрыть авторский замысел.

Задайте свои вопросы соседу.

Совместным решением выберите лучший вопрос.

указанного синтаксического средства или одного из средств выразительности
Укажите номера

найденных примеров в общей таблице.

Работа в парах

тему (15.1) возможны по этому тексту (приложение 2).
Соотнесите найденный

вами художественный материал с той цитатой, которая могла бы быть проиллюстрирована им.

фраза, в ней заключается основная мысль текста. Как бы

вы сформулировали задание для сочинения-рассуждения?
Как вы понимаете смысл предложения "Тихие "Пук..." свинцом входили в сердце"?
Как вы понимаете смысл предложения "Господи, что же это делается?"

ключевым понятием текста. Предположим, что к данному тексту возможно

то же задание, что и в демоверсии 2015 года, а именно...
Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

из трёх вариантов сочинения:
первое - на лингвистическую

тему (по любой из предложенных цитат);
второе - сочинение-рассуждение на основе ключевого понятия ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ;
третье – на основе ключевой фразы текста "Тихие "Пук..." свинцом входили в сердце."

могу этот материал объяснить другому. (5 баллов)
2. Сам всё

понял, но объяснить другому не берусь. (4 балла)
3.Для полного понимания мне нужно повторить тему. (3 балла)
4. Я ничего не понял. (2 балла)