Презентация на тему повторение по теме

Содержание

2. Цель Систематизировать знания о местоименииПовторить разряды местоименийВыявить пробелы в знаниях учениковВоспитывать интерес к урокам русского языка
3. Подумаем и ответимЧто вы знаете о местоимении?Что
4. Диктант с самопроверкойЗапишите словосочетанияРаскройте скобки и вставьте
5. Подберите синонимПо образцу подберите синоним и замените
6. Синтаксическая пятиминуткаЗапишите текст.Подчеркните в нем местоимения, определите
7. Задания в рамках ЕГЭКакие местоимения совпадают по форме с вопросительными?ЛичныеНеопределенныеОтносительныеПритяжательные
8. Задания в рамках ЕГЭУкажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы)Скучаю по вамСамоё себяНичейСкОльким
9. Задания в рамках ЕГЭВ каком варианте ответа
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель Систематизировать знания о местоименииПовторить разряды местоименийВыявить пробелы в знаниях учениковВоспитывать интерес к урокам русского языка

Местоимение (повторение изученного)Урок русского языка в 6 классе подготовлен учителем русского языка

Подумаем и ответимЧто вы знаете о местоимении?Что нового вы узнали о нем

Диктант с самопроверкойЗапишите словосочетанияРаскройте скобки и вставьте пропущенные буквыОбъясните их правописание

Подберите синонимПо образцу подберите синоним и замените им словосочетание Всем сердцем,

Синтаксическая пятиминуткаЗапишите текст.Подчеркните в нем местоимения, определите их разряд. Берегите наш

Задания в рамках ЕГЭКакие местоимения совпадают по форме с вопросительными?ЛичныеНеопределенныеОтносительныеПритяжательные

Задания в рамках ЕГЭУкажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы)Скучаю по вамСамоё себяНичейСкОльким

Задания в рамках ЕГЭВ каком варианте ответа верно указаны все цифры, на

Слайды презентации

Слайд 2 Цель
Систематизировать знания о местоимении
Повторить разряды местоимений
Выявить пробелы

в знаниях учеников
Воспитывать интерес к урокам русского языка

Слайд 3 Подумаем и ответим
Что вы знаете о местоимении?
Что нового

Подумаем и ответимЧто вы знаете о местоимении?Что нового вы узнали о

вы узнали о нем на уроках русского языка?
Какие разряды

местоимений вы знаете?
Что дает вам знание разрядов местоимений?

Слайд 4 Диктант с самопроверкой
Запишите словосочетания
Раскройте скобки и вставьте пропущенные

буквы
Объясните их правописание
С кем (нибудь) выбирать, (н…)чего

н… (у) кого (н…) горело, какие(либо) комнатные растения, (н…)какая опасность (н…) грозила, (н…) перед чем (н…) останавливаться, (н…)чего бояться, кое (у) кого глядеть (н…) на что, с кем(нибудь) посидеть, коснуться (н…) чем.

Слайд 5 Подберите синоним
По образцу подберите синоним и замените им

словосочетание
Всем сердцем, всей душой – искренне; во

все горло - …; во все лопатки - …; мастер на все руки - …; со всех ног - …; на все лады - …; со всего плеча - …; все шишки валятся - …
Какой разряд местоимений был использован во всех фразеологизмах?

Слайд 6 Синтаксическая пятиминутка
Запишите текст.
Подчеркните в нем местоимения, определите их

разряд.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский, этот

клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.
И.С.Тургенев