Презентация на тему Правописание НЕ с глаголами и другими частями речи

вам хорошо знакомы! И если их постоянно повторять, грамотность

далеко не всегда становится выше. Из-за этого многие даже теряют веру в то, что правила могут помочь. А все потому, что отправила к грамотному письму нет прямой дороги: на пути встречаются преграды. Одолеть их вам поможет волшебное средство под названием

Самоинструкция

В жизни часто приходится встречаться с нею. Подарили вам

какую-нибудь настольную игру — в коробке обязательно окажется инструкция. Инструкции прикладываются к пылесосу, стиральной машине, телевизору и к другим приборам. В инструкциях сообщается, что нужно делать, какие операции производить, чтобы приборы работали. Кроме того, обязательно указывается порядок, в котором надо производить действия. А если инструкции перепутать, то получится то, что описано в шутливом стихотворении Л. Квитко о маленьком мальчике Лемеле.

мой сынок,

Поймай петуха И запри на замок. Сестренка,

тарелки, Петух и дрова. У Лемеле только Одна голова!

Схватил он сестренку
И запер в сарай.
Сказал он сестренке:
-Ты здесь поиграй!
Дрова он усердно
Помыл кипятком,


Четыре тарелки
Разбил молотком,
Но долго пришлось
С петухом воевать:
Ему не хотелось
Ложиться в кровать.

не с глаголами. Вот это правило:
Не с глаголами пишется

отдельно, за исключением тех слов, которые без не не употребляются.
 Допустим, вам нужно решить, как пишется частица не в глаголах (не) навидел и (не) нашел. Какую операцию нужно выполнить в этой орфографической задаче?
Ход решения задачи «не с глаголами» можно изобразить в виде такой самоинструкции.

НЕ Вывод: частицу НЕ

пишу раздельно пишу слитно

да

нет

Перепишите ее в тетрадь: она послужит вам образцом когда

вы будете составлять другие самоинструкции.
Некоторым из вас может показаться: незачем составлять самоинструкции на такие легкие правила. В этих случаях говорят, что «игра не стоит свеч» или «овчинка выделки не стоит» (Так судят о работе, которая требует много сил и времени, а пользы от нее совсем мало.) Однако даже самая простая инструкция поможет вам ничего не потерять или ничего не перепутать.

(не)уклюжий,(не)лежал, (не)видит, (не)был, (не)доумевал, (не)ходьба, (не)дело, (не)хочу, (не)ряха, (не)ем,

(не)большой.

Если у вас были ошибки, вспомните Карлсона, который жил на крыше. Он бы сказал :
«Ошибки - дело житейское». Продолжайте тренировку!

могут жить без частицы НЕ. Найдите эти слова в

стихотворении и
верните им пропажу, а затем расселите
по квартирам по улице
Частей речи.

Кто еще не может жить без НЕ?

исчезла частица не.
Посмотрел я вокруг с доуменьем:
Что за лепое

положенье!
Но кругом было тихо-тихо,
И во всем была разбериха,
И на взрачной клумбе у будки
Голубые росли забудки.
И погода стояла настная.
И гуляла собака счастная,
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.

Мне навстречу без всякого страха Шел умытый, причесанный ряха, А за ряхой по травке свежей Шли суразный дотепа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки, Чинным шагом вышли доучки. И навстречу всем утром рано Улыбалась Царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне Есть страна без частицы не.

слова:
(Не)дотрога, (не)ожиданность, (не)взял, (не)поседливый, (не)конец, (не)брежно, (не)пременно, (не)хочет,

(не)сносный, (не)пустить, (не)навидит, (не)было, (не)быстро, (не)равный.

пустить,
не было,

правильно применять правила.
Применять правила помогает самоинструкция.
Самоинструкция – это инструкция,

которую человек составляет для себя, чтобы знать, что ему делать и в каком порядке.
Самоинструкцию можно составить к любому правилу.
Нужно уметь самим составлять инструкции и пользоваться ими при письме.