Презентация на тему к изложениюДлиннохвостые разбойницы презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

не высоко. Хочет всё стащить с наскока! Это хитрая (…..)

ни с кем не путают, и везде называют своим

именем! Ласточек называют стрижами, грача – вороной, а ворону – галкой, но сорока везде сорока.
   У  обыкновенной сороки пестрый черно-белый наряд, казалось бы – ничего особенного. Но вглядитесь в неё, какая она красавица!

«Школа России», учебник Т.Г. Рамзаевой
Прочитайте текст. Какой этот текст

по типу речи? Докажите.

Как стрекотали сороки?
- Что увидели путники?
- Как действовали сороки?
-

А как вела себя зайчиха?
- Как поступили зайчиха и сороки, когда увидели людей?
- Кого увидели путники в ямке?
- Каким был зайчонок?
-Куда путники отнесли зайчонка?

говорится? Как озаглавим первый абзац?
Прочитайте второй абзац. О

чем в нем говорится ? Как озаглавим эту часть?
Прочитайте третью часть .Что мы узнали из этой части? Как озаглавим эту часть?

вдруг
К слову взлетят подберите родственные слова.
Подберите синонимы к

слову тревожно.
Как вы понимаете смысл слова непременно?
Как вы понимаете словосочетание в ближайшие кусты.

Это было весной.

Мы шли по тропинке. Вдруг впереди нас тревожно застрекотали сороки. Вышли мы на лужайку. Смотрим , по лужку мечется зайчиха, а около неё две сороки. Они то взлетят, то сядут. Зайчиха на них так и наскакивает. Заметила она детей и поскакала в лес. Сороки тоже улетели. Видим, лежит в ямке крошечный зайчонок. Так вот кого защищала зайчиха! Отнесли мы зайчонка в ближайшие кусты. Мать там его непременно найдёт .

зайчонка.
Письмо изложения.

Слова для справок:
тревожно, застрекотали ,непременно, его

видим, кого.