Слайд 2
Урок- исследование
Русский язык
3 класс
Слайд 3
Исследование-
это научное , процесс выработки новых знаний,
один из видов познавательной деятельности.
Исследователь-
лицо, занимающееся научными исследованиями.
Слайд 4
Девятнадцатое октября.
Классная работа.
Слайд 5
Минутка чистописания
А К Р О М Е
У
С И Б З К Я
Г
Ж Д В Э Л К Щ
Слайд 6
Уважайте мнение друг друга.
Внимательно слушаем.
Говорите по очереди.
Не согласен
– предлагай.
Правило работы в группе.
Слайд 7
1. От прилагательного красивый образуйте существительное.
2.Хозяйственные предметы,
предназначенные для приготовления еды.
3. Произведение живописи, выполненное в красках
на бумаге или на холсте.
4.Человек, который учит детей.
5. Деревянная палочка со стержнем из графита для письма, рисования, черчения.
6.Последний осенний месяц.
Слайд 9
Тема урока:
Корень слова, однокоренные слова.
Слайд 12
Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное
значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Слайд 14
сад
садик
рассада
садовод
садовый
садовник
посадки
Что за чудо сад?
Слайд 15
Интересная семья-
В ней живут одни слова.
Корень во
главе идёт
Всем значенье придаёт.
И в семействе все слова
Смыслом связаны
всегда.
- Это однокоренные слова.
Слайд 16
Важно!
В корне заключен
смысл слова. Это главная часть слова. От него образуются
новые слова. Они называются родственными или однокоренными.
Слайд 17
ВАЖНО!
Чтобы правильно выделить корень, нужно подобрать как можно
больше родственных слов и посмотреть, какая
часть в них является общей.
Слайд 19
Есть слова, у которых корень общий, но не
являются родственными и значение слов разное.
кустов,
Корень есть у разных слов.
Будь внимателен к словам
И проверь-ка ты все сам:
Все ли слова родные – однокоренные?
Белка, беленький, белить,
Водяной, вода, водить,
Лист, лиса, лисенок,
Горный, горка, городок,
Пёс, песочный, песок,
Моряки, морской, моржи,
Корень, корневой, коржи.
Все проверили слова? Отвечайте тогда!
Слайд 21
Памятка выделения корня в словах.
1 шаг: Прочитай
слово. Выясни его смысл.
2 шаг: Подбери к слову родственные
(однокоренные слова)
3 шаг: Сравни однокоренные слова и выдели их общую часть. Это и будет корень.
4 шаг: Выдели корень слова знаком.
Слайд 23
Выполните
задание учебника
Стр.62 упр.109
Слайд 24
Дифференцированная работа:
Соедините слова из левого столбика с однокоренными
словами из правого:
лес
сад
вода больной
море лесной
садовый водичка
боль деревянный
дерево моряк
Слайд 25
2.Зачеркните лишнее слово. Выделите корень в однокоренных словах.
лес
мёд
лесок мёдик
лестница медведь
лесник медовый
лесной сладкий
Слайд 26
3. Подберите однокоренные слова. Выделите корень.
Бегун - _________________________________________
Мороз
- ________________________________________
Смех - ______________________________________________
Слайд 27
Сказка
.
Сказка
Однажды Варваре-красе , длинной косе, приснился сон. Будто
шла она, красна девица, по лесу. Вдруг, прискакал красный
молодец на добром коне и спас её…
Слайд 29
Основа слова
Корень
Однокоренные
слова
Многозначное
слово
Родственные
слова
Неизменяемая
часть слова
Слайд 30
Вывод:
Родственными (однокоренными) называют слова, которые близки по
смыслу и имеют одинаковый корень.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Слайд 31
Продолжите
предложения:
*Сегодня было интересно…
*Теперь я могу…
*Мне понравилось…