- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка по теме Неопределённая форма глагола презентация к уроку по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. Поговорим о начальной форме глагола ?
- 3. ПЛАН УРОКА2. Что такое глагол?3. Как изменяется?4.Как
- 4. Какая гласная пропущена?Какое слово лишнее? Почему?О
- 5. Имя существительноеКак изменяется?Повтори вопросы падежей!ПОВТОРЕНИЕ
- 6. Падежи имени существительногоИменительныйРодительныйДательныйВинительныйТворительныйПредложныйКто? Что?Кого? Чего?Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем?О ком? О чём?белкабелкойбелкебелкубелкио белке
- 7. ГЛАГОЛЧАСТЬ РЕЧИОБОЗНАЧАЮЩАЯ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТАЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ?
- 8. КАК ИЗМЕНЯЮТСЯ ГЛАГОЛЫ? ПО ЧИСЛАМ ПО ВРЕМЕНАМ. ЕД. ЧМН.Ч.Н.ВП.В.Б.В.
- 9. Что делать?Что сделать?Начальная форма
- 10. №261бежать- что делать?бежишь- время-число-род -лицо - наст. в.- ед.ч.-2л.бежать?
- 11. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМАГЛАГОЛАС. 88
- 12. Что делать?Что сделать?
- 13. Почему неопределённая форма?
- 14. физкультминутка
- 15. № 263говоритьхохотатьподмигиватьпожиматьприщёлкиватьне житьпогубитьоставить
- 16. № 263говоритьхохотатьподмигиватьпожиматьприщёлкиватьне житьпогубитьоставить
- 17. № 264погубитьхохотатьоставить- Что сделать?1 Что сделала? погубила23- Что делать?-Что сделала?-Что делала? -Что сделать? хохоталаоставила
- 18. 1.Пост.? к неопред.ф.2.Пост.? нужн.ф.3.Назвать…
- 19. Почему так важно следить за приставкой с- в вопросах к глаголам ? С. 89
- 20. Что нового узнали на уроке????
- 21. Твоё настроение?
- 22. Поговорим о начальной форме глагола(продолжение)? ? ?
- 23. ПЛАН УРОКАО чём не узнали на прошлом
- 24. Словарный диктант«В»
- 25. Им.п.В.п.Д.п.Т.п.Р.п.П.п.Т.п.1. Кого? Чего?
- 26. ГЛАГОЛЧАСТЬ РЕЧИОБОЗНАЧАЮЩАЯ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТАЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ?
- 27. КАК ИЗМЕНЯЮТСЯ ГЛАГОЛЫ? ПО ЧИСЛАМ ПО ВРЕМЕНАМ. ЕД. ЧМН.Ч.Н.ВП.В.Б.В.числолицоРОДчислолицо
- 28. стоитбежиткидает123Запиши глаголы
- 29. Стоит наст.в.,2 л.ед.ч.СТОИШЬКидает – прош.в., ед.ч., ж.р.1 гр.2 гр.3гр.КИДАЛАБежит – буд.в., мн. ч., 1л.БУДЕМ БЕЖАТЬ
- 30. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМАГЛАГОЛАЧто делать?Что сделать?Почему так важно следить
- 31. 1.Пост.? к неопред.ф.2.Пост.? нужн.ф.3.Назвать…
- 32. Бежать - наст.в.Что делать?Что делает?БЕЖИТ
- 33. № 267заклеилизаклеитзаклеюклеилклеилаклеитклеимзаклеимКак правильно действовать, чтобы найти неопределённую форму глагола?
- 34. Пост.? к ф. гл.,узнай, есть ли 12Пост.? к неопред.ф. или безНазвать…3с
- 35. № 267заклеилизаклеитзаклеюклеилклеилаклеитклеимзаклеимНайдите неопределённую форму записанных глаголов:закле
- 36. № 270ЛаетЗалаялаВидитУвиделЧто делает?Что делать?ла . тьЧто сделала?Что
- 37. Что нового узнали на уроке????
- 38. № 271№ 272Д/З
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
Поговорим о начальной форме глагола ? ? ?
Слайд 3
ПЛАН УРОКА
2. Что такое глагол?
3. Как изменяется?
4.Как определить
начальную форму глагола?
6. Как по другому называют начальную форму
глагола и почему?
5.Два вопроса начальной формы, их различие.
7. Как от начальной формы образовать другую его
форму?
8. Как найти начальную форму глагола?
1. Повторение
Слайд 6
Падежи имени существительного
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
Кто? Что?
Кого? Чего?
Кому? Чему?
Кого? Что?
Кем? Чем?
О ком? О чём?
белка
белкой
белке
белку
белки
о белке
Слайд 7
ГЛАГОЛ
ЧАСТЬ РЕЧИ
ОБОЗНАЧАЮЩАЯ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ?
ЧТО ДЕЛАЮТ?
ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАЕТ?
ЧТО СДЕЛАЮТ?
Слайд 17
№ 264
погубить
хохотать
оставить
- Что сделать?
1
Что сделала?
погубила
2
3
- Что делать?
-Что сделала?
-Что делала?
-Что сделать?
хохотала
оставила
Слайд 23
ПЛАН УРОКА
О чём не узнали на прошлом уроке?
2.
Что такое глагол?
3. Как изменяется?
4.Как определить начальную форму глагола?
6.
Как по другому называют начальную форму глагола и почему?
5.Два вопроса начальной формы, их различие.
7. Как от начальной формы образовать другую его
форму?
8. Как найти начальную форму глагола?
_____________________________________
Повторение
__________________________
Слайд 25
Им.п.
В.п.
Д.п.
Т.п.
Р.п.
П.п.
Т.п.
1. Кого? Чего?
3. Кого? Что?
2.Кем? Чем?
6.Кому?Чему?
5.Кто? Что?
4.О ком? О чём?
Лабиринт (покажи падеж )
Слайд 26
ГЛАГОЛ
ЧАСТЬ РЕЧИ
ОБОЗНАЧАЮЩАЯ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЕТ?
ЧТО ДЕЛАЮТ?
ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАЕТ?
ЧТО СДЕЛАЮТ?
Слайд 29
Стоит
наст.
в.,
2 л.
ед.ч.
СТОИШЬ
Кидает – прош.в., ед.ч., ж.р.
1 гр.
2
гр.
3гр.
КИДАЛА
Бежит – буд.в., мн. ч., 1л.
БУДЕМ БЕЖАТЬ
Слайд 30
НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ
ФОРМА
ГЛАГОЛА
Что делать?
Что сделать?
Почему так важно следить за
приставкой с-
в вопросах к глаголам ?
Как от
неопределённой формы глагола образовать другую форму глагола?
Т- З с.21
Слайд 33
№ 267
заклеили
заклеит
заклею
клеил
клеила
клеит
клеим
заклеим
Как правильно действовать, чтобы найти
неопределённую форму
глагола?
Слайд 35
№ 267
заклеили
заклеит
заклею
клеил
клеила
клеит
клеим
заклеим
Найдите неопределённую форму записанных глаголов:
закле ть
закле
ть
закле ть
закле ть
кле ть
кле ть
кле
тькле ть
и
и
и
и
и
и
и
и
Слайд 36
№ 270
Лает
Залаяла
Видит
Увидел
Что делает?
Что делать?
ла . ть
Что сделала?
Что сделать?
зала
. ть
Что делает?
Что делать?
вид . ть
Что сделал?
Что сделать?
увид .
тья
я
е
е
