моторики рук много, но самые интересные и доступные во
всем этом многообразии – пальчиковые игры.Это соединение пальчиковой пластики с выразительным речевым интонированием, создание пальчикового театра, формирование образно-ассоциативного мышления.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему опыта: Пальчиковые игры – эффективный способ развития речи детей дошкольного возраста презентация к занятию по развитию речи (младшая группа)
Содержание
- 2. Направленность деятельности
- 3. Игр, заданий и упражнений, направленных на развитие
- 4. Концептуальная идея
- 5. Процесс обученияЦель: развитие речи детей с
- 6. Содержание и этапы реализации
- 7. Прием «Самомассажа»Массаж прищепкамиМассаж «ежиками»Массаж карандашамиМассаж резинкамиМассаж грецкими орехами
- 8. Прием использования резиновых игрушек
- 9. Прием показа иллюстраций
- 10. Прием «Показа упражнений»
- 11. Прием «Запомни и повтори»
- 12. Прием «Расскажи руками»
- 13. РезультативностьНа основании примерной общеобразовательной программы дошкольного образования
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Направленность деятельности
Слайд 3 Игр, заданий и упражнений, направленных на развитие мелкой
Это соединение пальчиковой пластики с выразительным речевым интонированием, создание пальчикового театра, формирование образно-ассоциативного мышления.
Слайд 5
Процесс обучения
Цель:
развитие речи детей с нарушением зрения
через использование пальчиковых игр.
Задачи:
1. Обучать детей пальчиковым играм.
2.Развивать мелкую
моторику рук, способствующую общему развитию речи. 3. Развивать память, внимание, воображение, артистизм, коммуникативность.
4. Создавать благоприятный эмоциональный фон.
Слайд 7
Прием «Самомассажа»
Массаж прищепками
Массаж «ежиками»
Массаж карандашами
Массаж резинками
Массаж грецкими орехами
Слайд 13
Результативность
На основании примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,
М.А. Васильевой, Москва, Мозаика-синтез. 2011«Программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений IVвида (для детей с нарушением зрения)» под ред. Плаксиной Л. И., Москва 2003.
