Презентация на тему Ознакомление с трудом взрослых как средство развития речи дошкольников презентация к уроку по развитию речи по теме

дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в

нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой». К.Д. Ушинский

трудовой деятельности взрослых;
отсутствие слов, обозначающих профессии людей, конкретные

трудовые действия, материалы и орудия труда;
бедность содержания, бессвязность и непоследовательность в оформлении.

значимости труда взрослых, ознакомление с разнообразием профессий;

формирование обобщённых

представлений о структуре конкретных трудовых процессов (цель, мотив, материалы, инструменты, набор трудовых действий, результат),

расширение и систематизация представлений о труде взрослых, материальных и нематериальных результатах труда, его личностной и общественной значимости;

формирование первоначальных представлений о труде как экономической категории.

о разнообразии профессий, предметах труда и т.д.;
Усвоение детьми слов-обобщений:

«профессия», «материал», «инструменты», «техника» и т.д. ;
Учить детей описывать трудовой процесс, строить речь-рассуждение при обосновании значимости труда людей разных профессий и т.д.;
Умение строить наглядно-схематическую модель трудового процесса, дифференцированно воспринимать все компоненты трудового процесса, соотносить результаты труда и набор средств, материалов, трудовых действий с названием профессии.

незнакомым людям, создающим своим трудом ценности, необходимые человеку для

жизни.
приучение к проявлениям заботы, внимания к людям разных профессий.

состоит в том, чтобы процесс развития речи

детей был связан с активным усвоением и использованием представлений о труде взрослых в разных видах деятельности (чтение, труд, коллекционирование, проектная деятельность и т.д.).

людьми разных профессий;
экскурсии в музей и к памятникам;

рисование, выставки детских рисунков;
создание альбомов о профессиях совместно с родителями;
прослушивание песен;
сюжетно-ролевые игры;
строительные игры.

ред. В. Г. Нечаевой.- М.: Просвещение,1974.-192с.
«Детский сад: теория и

практика», № 8, 2008 г.
Нравственно - трудовое воспитание детей в детском саду. / Под редакцией Р. С. Буре. – М. : Просвещение, 1987.