Презентация на тему По дорогам сказок консультация по развитию речи (младшая группа)

учат мечтать. Сказка нужна всем: и большим и маленьким.

Она помогает нам понять других, самих себя, своих детей.
Язык сказок понятен маленькому ребёнку. Прошагавшая через века, сказка остаётся интересной и современным детям.

ребёнку
усвоить родную речь;
— сеет в маленькие души добро

и
остаётся там на всю жизнь!
— формирует в маленьком сердце
понимание истинной любви: любви и
уважения к родителям, своему отечеству и его  истории,  другим людям.
—  помогает ребёнку освоиться в этой жизни, понять окружающую действительность.
— развивает эмоциональный интеллект ребёнка;
— даёт умение мысленно действовать в воображаемых обстоятельствах, обогащает фантазию, учит думать;
— делает ребёнка здоровым душой;
— социализирует;
— благотворно действует на нервную систему ребёнка, успокаивает его.

малышом в момент чтения сказок обеспечивает:
— близость и доверительные

отношения с ребёнком;
— уверенность у ребёнка в вашей любви и защите;
— уменьшение у малыша тревожности, плаксивости, возбудимости;
— снижение агрессивности.

без капризов укладывается спать;
соглашается купаться и без капризов вылезает

из воды;
делится игрушками;
съедает “волшебное” лекарство;
познает окружающий мир;
учится понимать и любить все живое;
пробует сочинять свои собственные сказки;
учится читать, считать, фантазировать, рисовать;
знакомится с трудными правилами и понятиями;
стремится стать лучше.

на тебя;
оградить от бед;
“измерить” настроение и самочувствие.

Родителя и Ребенка;
разрешить конфликт;
заставить взяться за нелюбимое дело.

книги для ребенка, обращайте внимание не только на автора,

но и на качество иллюстраций и формат (макет) книги. Дети видят иллюстрации иначе, чем взрослые!
Особенность 1. Иллюстрации помогают малышу понять текст и всю историю в целом. Кроме того, они помогают удержать внимание крошечного непоседы.
Особенность 2. Дети не воспринимают сложную перспективу, необычные ракурсы и светотень.
Иллюстрации в детских книгах должны быть простыми (на них не должно быть нагромождения предметов, объектов, не должно быть и сложной перспективы), располагаться рядом с текстом, как бы поясняя его.

со стихами
Самые лучшие стихи для ребенка раннего возраста –

это стихи о близких и понятных крохе предметах. Например, об игрушках, о маме и папе, о доме и природе. Читайте стихи с выражением, несколько раз (не думайте, что малыш устанет от повторений, наоборот, детям приносит удовольствие еще и еще раз слышать знакомые слова). Инициируйте ребенка повторять отдельные слова, делая паузы и повторяя конечные слова вместе по слогам. Среди всех книг со стихами специалисты по раннему воспитанию рекомендуют проверенные временем (стихи А.Барто, Е.Благининой, С.Маршака, Д.Хармса).

со сказками
Малышам все еще актуально читать «Курочку Рябу», «Репку»,

«Колобка» и, конечно, «Теремок».

лет:
1. Поищите книги К. Чуковского (есть отличные издания с

рисунками В.Сутеева). Малышу понравится простая история «Мухи-цокотухи», он с удовольствием рассмотрит иллюстрации к книге «Федорино горе», попытается отгадать «Загадки», смело познакомится с «Бармалеем», из «Мойдодыра» с удивлением узнает, что мыться не любит не он один.
2. Крохе понравятся добрые стихи о животных С. Маршака («Детки в клетке», «Сказка об умном мышонке»), С. Михалкова («Трезор», «Мы едем, едем, едем»)
3. Порадуют качеством иллюстраций и интересными сюжетами книги В.Сутеева (он не только писал рассказы, но и
иллюстрировал их).
Иногда лучшие произведения для детей объединяются в большие издания «Самые любимые сказки малышей», «100 любимых стихов малышей» (издательство «АСТ»).

этих сказках-загадках.
“Я решил просто попутешествовать по свету и не

знал, что все так обернется. Я думал, что все такие добрые, как мои Бабушка и Дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые….”

“Всю жизнь боялась кошек. Вот и в этот раз пришла: мурлычет, скребется, мол, помоги. А чем я, маленькая, серенькая могу помочь кошке? Но вижу, не обманывает. Выбежала в поле, смотрю, действительно моя помощь нужна…”

“Нам бы, конечно, не хотелось ее подводить. Мы бы могли отстать, и вся история закончилась бы там, на балу. Но мы не имеем права ни спешить…, ни отставать…”

Ни в каком далёком царстве, тридевятом государстве –
Дело было на Руси… Стариков про то спроси.
Жили-были дед и баба, жили дома с птицей рядом
Баба птицу ту любила, её зёрнами кормила.

и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Петушок и

гороховое зёрнышко»
«Утки-лебеди»
«Лисичка с кастрюлькой»
«По рыбьему велению»
«У страха глаза огромны»
«Заюшкин домик»