Слайд 3
РИТОРИКА –наука об «эффективном» общении
КОММУНИКАТИВНАЯ ЗАДАЧА – цель,
в связи с которой строится общение
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ –способы и
методы реализации общения
Слайд 4
«Играй, дружи, общайся!» Педагогический проект
Слайд 5
Вид проекта:
- творческо-поисковый
- долгосрочный (рассчитан на 4 года
обучения дошкольников
Слайд 6
Цель проекта: формирование у дошкольников речевых и невербальных
коммуникативных навыков и умений, через занятия риторикой, путём вовлечения
детей в процесс театрализованной деятельности.
Слайд 7
Система мероприятий: - работа с родителями; - знакомство с художественными
произведениями; - использование игр по развитию речи, развитию воображения; - использование
логопедических игр и упражнений; - обыгрывание речевых ситуаций; - использование сюжетно- ролевой игры как начальный этап театрализованной деятельности
в кругу сверстников 95% - родителей видят положительную динамику
в общении с взрослыми 75% -ребёнок стал более вежлив и внимателен к окружающим 95% -дети употребляют в речи новые вежливые слова и обороты 85% -дети замечают невежливое поведение других и пытаются их поправить