Слайд 2
- Развивать умение составлять рассказ по серии сюжетных
картинок;
- Закрепить представления детей о признаках зимы;
- Обобщить и
систематизировать знания детей о зиме;
- Воспитывать любовь к природе;
Задачи:
Слайд 3
Оборудование:
Ноутбук, презентация занятия в формате Power Point;
Слайды с
анимационным оформлением:
А) Электронно-звуковое письмо для создания образовательной ситуации;
Б) Предметные
картинки- отгадки: зимующие птицы, кормушка, снежинки, снежная баба, варежки, лыжи;
В) Сюжетные картинки: зима, идёт снег, голые деревья, озёра и реки покрыты льдом, люди одеты тепло, дети строят кормушки для птиц;
Г) Серия сюжетных картин по теме: «Зима, Зимние забавы» (фотографии детей) для составления описательного рассказа.
-
Слайд 4
План занятия:
1 часть – вводная
- Создание образовательной ситуации
-
Мотивация детей на предстоящую деятельность
2 часть – основная
- Формулирование
цели предстоящей деятельности и принятие её детьми
- Уточнение знаний детей в процессе деятельности, осуществляемом в тесном контакте со взрослыми
- Этап осуществления самостоятельной работы детьми
3 часть – заключительная
- Подведение итогов деятельности
- Плавный переход из непосредственно-образовательной деятельности в самостоятельную
Слайд 5
Звонок от Незнайки
Здравствуйте Ребята! Это я Ваш друг
, Незнайка! Срочно нужна Ваша помощь! А я знаю,
что вы мне обязательно поможете, ведь вы все такие умные в вашем Детском саду.
Случилась неприятность: пришёл мне журнал с картинками, а что там нарисовано, я никак не пойму. Вроде природа, да какая-то не такая – вся белая и дети, что-то делают непонятное! Знайка сказал, что это ЗИМА и убежал, у него срочные исследования, Знаечка-зазнаечка!
Помогите мне ребята – расскажите про эту ЗИМУ!!!!
Слайд 6
Избушка новая – для всех столовая, зовёт обедать,
крошек отведать?
Слайд 7
КОРМУШКА
- Для каких птиц зимой люди мастерят кормушки?
-
Почему эти птицы называются зимующими?
- Назовите зимующих птиц.
Слайд 11
Физкультминутка
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух
ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на
левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(А. Барто)
Слайд 12
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Лёгкие пушинки,
Белые …
Слайд 14
Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа
ловко
Вставили морковку.
Глаза – угольки.
Руки – сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
Слайд 15
СНЕЖНАЯ БАБА
- Как ещё можно назвать снежную бабу?
Слайд 16
Греет руки пара печек
Из колечек и овечек
Слайд 17
ВАРЕЖКИ
- Варежки мы надеваем зимой. Значит это какая
одежда?
Какую зимнюю одежду вы знаете? Назовите.
- Какую зимнюю обувь
вы помните? Назовите.
Слайд 18
Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи,
а зовут их …
Слайд 19
ЛЫЖИ
- Как называется человек, катающийся на лыжах?
Лыжи
– это какой вид спорта?
- Вспомните ещё зимние виды
спорта. Назовите…
Слайд 20
Дидактическая игра
«Добавь словечко»
Слайд 28
- Рассмотрите картинку и скажите:
- Какое время
года изображено на картине?
- Какой выдался день?
Слайд 29
-Что делают дети?
- Какую одежду надели ребята? Назовите.
Слайд 30
-Чем заняты ребята?
- Что они держат в руках?
-
Для чего ребята расчищают снег?
Слайд 31
- Что делает девочка?
- На чём ещё можно
кататься зимой?
Слайд 33
-Чем заняты дети?
- Кого ребята подкармливают зимой?
- Что
они насыпают в кормушку?
Слайд 34
Ой, ребята! Какие вы молодцы!! Вы мне так
помогли!! Теперь я во всем разобрался!! Обязательно расскажу всем
коротышкам из солнечного города про вашу ЗИМУ!!
СПАСИБО!!