Презентация на тему Патриотическое воспитание на уроках в начальной школе (русский язык). презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

их возрастных и психологических особенностей. Федеральный государственный образовательный стандарт

начального общего образования второго поколения ориентирован на становление личностных характеристик выпускника.

свой край и свою Родину;

-уважающий и принимающий ценности семьи и общества; -любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
-владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; -готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; - доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; -выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь

останутся воспоминания о маленьком уголке далёкого детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины». В.А. Сухомлинский

– часть Земли,
Ты – часть большой России,
Ты – часть

души, ты – Родина моя.

горы, Жигули, показываю фотографии и не много рассказываю об

этом уникальном мете.

Жигулевские горы (или Жигули) считаются молодыми (около 7 млн лет) и растущими. Их высота возрастает примерно на 1 см в 100 лет. Они находятся на правом берегу Волги и растянуты на целых 70 километров. В этих горах – известный Жигулёвский заповедник.

они петляют, на них образуются повороты и изгибы. Крутой

изгиб на реке на Руси издавна называли словом «лука». Один из самых известных таких изгибов образует великая русская река Волга. Находится он около города Самара и издавна носит название Самарская Лука. Именно здесь, с запада, подходят к Волге отроги Приволжской возвышенности. Это место на правом берегу Волги получило название Жигулёвские горы или Жигули.

них находится совсем рядом, в Самарской области. Жигулёвские горы,

Жигули. Раскинулись они по берегам великой русской реки Волги. Неповторимое очарование Жигулей в разнообразии ландшафтов. Склоны гор покрыты широколиственными лесами. На вершинах хребтов господствуют сосновые боры. Многие вершины гор венчают утесы и скалы. Их склоны резко обрываются к Волге. Прекрасную природу Жигулей запечатлели на своих полотнах великие русские художники Илья Репин и Иван Айвазовский.

и уважительно называют его морем. И это не преувеличение!

Коренные жители считают Байкал священным и относятся к нему не как к озеру, а как к живому, разумному и мудрому существу. Живущие на берегах Байкала буряты никогда не бросят камень в его воды.

озеро. Его площадь примерно равна площади таких стран как

Бельгия или Дания.
Байкал – это самое глубокое озеро в мире. Такое огромное количество воды приносят в Байкал 336 рек, а вот вытекает из озера лишь одна река – Ангара.
Но воды в Байкале не только много, она ещё и необыкновенно чиста. Камешки, лежащие на дне озера на глубине сорок метров, прекрасно видны. Это крохотные рачки-эпишура, обеспечивают чистоту байкальской воды, пропуская её через своё тело и очищая от грязи и вредных веществ.

и растительный мир Байкала. Среди самых замечательных обитателей озера

– небольшая хищная рыбка голомянка. Живёт она на глубине, куда не проникает солнечный свет. У голомянки нет чешуи, но есть огромные плавники, напоминающие крылья стрекозы. Она может жить только в прохладной воде с температурой не выше десяти градусов. Тело голомянки содержит так много жира, что если шторм выбрасывает её на берег, она тает на солнце, оставляя жирное пятно. А хвост голомянки настолько прозрачен, что через него можно читать текст, написанный чёрным шрифтом!

матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в

ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и родина.»

в них ярко выражено отношение народа к Родине.

Родной край

– сердцу рай.
Жить – Родине служить.
Будь не только сыном своего отца - будь сыном своего народа.
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.
Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Много разных земель, а родная всех милей.
Где птица не летает, а своё гнездо знает.
Без любви к человеку нет любви к Родине.

детей, какое дерево является символом России? Кто-то наверняка скажет,

что берёза. Спросите, почему? Отвлекитесь немножко, расскажите.

Большинство стран ассоциируются с каким-либо деревом. Для Канады это клён, для Австралии - эвкалипт, для Финляндии низкорослые ели, а для России – берёза. Почему дерево стало символом России? Именно на территории нашей страны она распространена более чем где-либо. С давних пор на Руси берёза считалась символом чистоты и невинности. Много праздников было связано с берёзой, например, Троица. Считалось, что именно в этот праздник березовыми ветками можно прогнать всю нечистую силу, а потому в хатах свежими вениками подметали пол и даже мыли окна. Береза также помогала людям в повседневной жизни. Без ее бересты не было бы бумаги для письма, домашней утвари и некоторых музыкальных инструментов. Избы освещались березовыми лучинами, они ровно горели и от них почти не было копоти. Считалось, что березовый сок, собранный в особые дни марта и апреля, очищает кровь.

Так светла по-славянски она,
Что, быть может в столетья иные
От березы вся Русь рождена.
Олег Шестинский

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шёлковые косы.
Шелестят зеленые сережки
И горят серебряные росы.
Сергей Есенин

сосредоточение чувств, эмоций, ощущений.
Синквейн –

это стихотворение на заданную тему. Техника его написания проста 1-2-3-4-1. Именно столько слов достаточно, чтобы написать синквейн!
1 строка 1 слово - тема (существительное или местоимение),
2 строка 2 слова – описание признаков и свойств (прилагательные или причастие),
3 строка 3 слова – характерные действия объекта (глаголы или деепричастия),
4 строка 4 слова – фраза, выражающая ваше личное отношение к описываемому объекту,
5 строка 1 слово – резюме.

                 

           
Россия!
Православная, непокоренная, великая
Объединяет, побеждает, вдохновляет!
Россия, всех слов сказанных будет мало.
Родина моя!
                                   

Россия!
Большая, красивая.
Даёт, растит, кормит…
Я восхищаюсь тобой!
Милая!
                                   


Страна
Богатая, большая.
Горжусь, люблю и берегу.
Ты великая, Россия. Просторы русские люблю.
Родина!
 

к родному языку.
Еще К.Д. Ушинский говорил, что язык

народа является полнейшим отражением родины и духовной жизни народа: «Усваивая родной язык, ребенок усваивает не одни только слова, их сложения и видоизменения, но бесконечное множество понятий.»