Презентация на тему Проект Русские народные сказки проект по развитию речи (подготовительная группа)

Высказывание

Сказка- великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа.
А.Н Толстой.

мир чудес и волшебства , ребенок погружается в глубины

своей души.
Русские народные сказки учат доброму отношению к людям , показывают высокие чувства и стремления. Встреча детей с героями сказок не оставит их равнодушными.
Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации - все это стимулирует умственную деятельность ребенка.

Актуальность

Методы
Беседы, чтение, вопросы, рассматривание иллюстраций, игры- драматизации.
Участники проекта
Дети старшей логопедической группы, воспитатель, учитель- логопед, родители.

к произведению искусства ;

Воспитание интеллектуально развитой личности, владеющий нормами

культуры речевого общения ;

Раскрытие ценности современного творчества детей и их родителей.

проекта с логопедом, муз. Руководителем.
Сбор информации, литературы, доп. Материала.
Составление

перспективного плана
2. Исследовательский
Работа по плану с детьми, родителями и педагогами
Выполнение проекта.
3.Заключительный
Театрализация сказки «Репка»
Подведение итогов, анализ ожидаемого результата
Обобщение результатов работы, формулировка выводов
Составление рекомендаций

«сказочные» языковые средства; формировать творческое рассказывание.
Кор - развивающие :

развивать традиции семейного чтения.
Кор – воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимание и поддержки, прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.

из какой я сказки? ; помнишь ты эти стихи».

Кубики и пазлы по разным сказкам.
Познавательное развитие: рассматривание иллюстраций с изображением героев сказок.
Речевое развитие:
занятие по сказкам « Лиса и кувшин» , «Заяц хвастун».
Беседы с детьми о прочитанном.
Ознакомление с худ.литературой: чтение и обсуждение сказок, пересказ разных сказок.
Театральная деятельность: кукольный спектакль «Три поросенка».
Изобразительная деятельность: «Любимый сказочный герой», «Петушок-золотой гребешок ».
Аппликация: «Платье для Золушки», «Сказочный домик».
Работа с родителями:
Консультация «знакомство со сказкой»
Помощь в изготовлении костюмов для спектакля «Репка»
Помощь в заучивании ролей героев сказки.

жанров.
Организации выставки рисунков по мотивам сказок.
Изготовление декораций к сказкам,

костюмов сказочных героев, атрибутов.
Содержание работы с детьми
Чтение разных сказок, рисование детьми героев сказок, разучивание присказок, пословиц, поговорок о сказках, пересказ прочитанных сказок, рассматривание иллюстраций, загадки о сказках, героев сказок, выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ, театрализация сказки «Репка» для малышей.
Содержание работы с родителями
Дом. задание для родителей и детей (рисование иллюстраций к сказкам)
Чтение сказок с детьми
Помощь в пополнении книжного уголка сказками

, образную речь
Развиваем логическое мышление
Развиваем творческую активность
2. Сказка это

отличное средство сплочение детей и взрослых.