Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие фонематического слуха у детей средней группы презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Фонематический слух -  (Фонематика) — различение (анализ и синтез) звуков (фонем) частей речи, которое является необходимой основой для понимания смысла сказанного. При не
.    Развитие  фонематического Фонематический слух - Актуальность: Уже в дошкольном Узнавание и дифференциация неречевых звуковРазличение слов близких по своему звуковому составу слогов, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ РЕЧЕВЫЕ ОПЕРАЦИИ: 1 Способность слышать данный Предупредить возникновение специфических ошибок помогут игры и тренировочные упражнения. Дидактическая игра       «ВОЛШЕБНЫЙ КУБ» «Песенка насоса» Когда накачивают шины большим насосом, то он поёт свою «Раздели правильно» Произнеси название каждого предмета по слогам. Хлопни в ладоши, «Как поют комары?» На лесной полянке комары поют свои песенки. Большой комар Вывод: Развивая фонематический слух, вы облегчите ребенку процесс освоения чтения и письма!  Спасибо за внимание! Литература«Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет» (  Колесникова Е.В., 2007)https://ru.wikipedia.org/wiki/Фонематический_слух
Слайды презентации

Слайд 2 Фонематический слух -

Фонематический слух -        (Фонематика)


 (Фонематика)

— различение (анализ и синтез) звуков (фонем) частей речи, которое является необходимой основой для понимания смысла сказанного. При не сформированности речевого звукоразличения человек (ребёнок) воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему сказали, а то, что он услышал.

Слайд 3

Актуальность: Уже в дошкольном возрасте дети с

Актуальность:
Уже в дошкольном возрасте дети с нарушением речи

не справляются с программными требованиями детского сада и к моменту поступления в школу не достигают нужного уровня готовности к школьному обучению. У детей наблюдается целый ряд пробелов в развитии фонематической стороны речи. Поэтому, можно сделать вывод, что готовность ребенка дифференцировать на слух фонемы родного языка должно формироваться задолго до поступления в школу.

Слайд 4 Узнавание и дифференциация неречевых звуков
Различение слов близких по

Узнавание и дифференциация неречевых звуковРазличение слов близких по своему звуковому составу

своему звуковому составу слогов, фонем
РАЗЛИЧИЕ ВЫСОТЫ, СИЛЫ, ТЕМБРА, ГОЛОСА,

НА МАТЕРИАЛЕ ОДИНАКОВЫХ ЗВУКОВ

РАЗВИТЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО И СЛОГОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА

Этапы формирования
фонематического слуха


Слайд 5 ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
ВКЛЮЧАЕТ РЕЧЕВЫЕ ОПЕРАЦИИ:

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ РЕЧЕВЫЕ ОПЕРАЦИИ: 1 Способность слышать данный

1 Способность слышать данный звук в слове ;

2

Способность различать слова, в которые
входят одни и те же фонемы, расположенные
в разной последовательности;

3 Способность различать близко звучащие,
но разные по значению слова.

Слайд 6 Предупредить возникновение специфических ошибок
помогут игры и тренировочные

Предупредить возникновение специфических ошибок помогут игры и тренировочные упражнения.

упражнения.


Слайд 7 Дидактическая игра

Дидактическая игра    «ВОЛШЕБНЫЙ КУБ»

«ВОЛШЕБНЫЙ КУБ»


Слайд 8 «Песенка насоса» Когда накачивают шины большим насосом, то он

«Песенка насоса» Когда накачивают шины большим насосом, то он поёт

поёт свою песенку так: «С-с-с». Какую песенку поёт большой насос? Когда

накачивают шины у велосипеда, то маленький насос поёт свою песенку так: «Сь-сь-сь». Какую песенку поёт маленький насос? «С и Сь» – это звуки. «С» – твёрдый согласный звук, «Сь» – мягкий согласный звук.

Слайд 9 «Раздели правильно» Произнеси название каждого предмета по слогам. Хлопни

«Раздели правильно» Произнеси название каждого предмета по слогам. Хлопни в

в ладоши, как только произнесёте часть слова. Сколько раз

хлопнул, столько и слогов в слове. Сколько слогов в слове «заяц»? Сколько слогов в слове «корова»? Сколько слогов в слове «зонт»? Раздели прямоугольник под каждым предметом на столько частей, сколько слогов в его названии.

Слайд 10 «Как поют комары?» На лесной полянке комары поют свои

«Как поют комары?» На лесной полянке комары поют свои песенки. Большой

песенки. Большой комар поёт так: «З-з-з», а маленький комарик так:

«Зь-зь-зь». Пропойте песенки комаров. «З»- твёрдый согласный звук, «ЗЬ» – мягкий согласный звук.

Слайд 11 Вывод: Развивая фонематический слух, вы облегчите ребенку процесс

Вывод: Развивая фонематический слух, вы облегчите ребенку процесс освоения чтения и письма! Спасибо за внимание!

освоения чтения и письма!

Спасибо за внимание!


  • Имя файла: razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-detey-sredney-gruppy-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0