дошкольников с ТНР через театрализованную деятельность.
Задачи:
Использовать методы и средства
побуждающие детей к яркому, эмоциональному . Процессу развития речи.Создать специальную среду, побуждающую ребенка к активному образовательному процессу и стремлению на исправление своих речевых дефектов через театральную деятельность;
3. Углублять и формировать базовые навыки устной речи, как ведущего средства общения и познания;
4. Помогать ребёнку в речевом и эмоциональном раскрепощении, не смотря на имеющиеся у него речевые отклонения.
5. Побуждение детей к творческой деятельности;
