Презентация на тему Развитие речи дошкольников в опытно-экспериментальной деятельности презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но

и формирование его характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи»
Л.С.Выготский

информация, которую ребенок получает в процессе общения, может быть

сложной и трудной для понимания, но она вызывает у него интерес.

дошкольников посредством опытов и экспериментов.

знакомство с элементарными знаниями в областях наук.
2. Развивать у

детей все компоненты устной речи: грамматический строй речи, связную речь – диалогическую и монологическую формы, формировать словарь, воспитывать звуковую культуру речи.
3. Формировать способности планировать свои действия, выполнять их в соответствии с заданными правилами, добиваться нужного результата.

Исходя из цели были выдвинуты следующие задачи:

особенности сезонов, многообразие живых организмов, как приспособление к окружающей

среде и др.); - неживая природа (воздух, вода, почва, свет, цвет, теплота и др.);
- человек (функционирование организма; рукотворный мир: материалы и их свойства, преобразование предметов и явлений и др.)

задач: они неизвестны только детям.
в процессе этих опытов не

происходит научных открытий, а формируются элементарные понятия и умозаключения.
они практически безопасны.
в такой работе используется обычное бытовое, игровое и нестандартное оборудование.

которую хочет решить;
2- предлагает различные варианты ее решения; проверяет

эти возможные решения;
3-подводит итоги

театрализованную деятельность(работа в «лаборатории», встреча с волшебником, путешествия),
- рассказы,
-

беседы,
- решение проблемных ситуаций,
- наблюдения,
- игры (дидактические, словесные и др.)

нам расширить представления детей об окружающем мире, обогатить, активизировать

и актуализировать словарь дошкольника, формировать и закрепить грамматические категории речи, развивать связную речь, а также формировать познавательную мотивацию и активность у детей.